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1、2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟卷(T8联盟)(六)生物选择部分

(2)为了验证(1)中的结论,可用白色品种植株的花粉对实验2得到的F2植株授粉,单株收获F2中紫花的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3花色均表现为紫色,有的株系F3表现型及数量比为紫色:红色=1:1,有的株系F3花色的表现型及数量比为。

2、2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟卷(T8联盟)(六)生物非选择题部分

由图1的结果(填“能”或“不能”)判断0.6mol/L的激素类调节剂乙对RD生根的影响。为探究0.6kmol/L的激素类调节剂甲和0.6kmol/L的激素类调节剂乙对RD插条生根的复合影响,应设计种培养基。已知甲为生长素类调节剂,图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响,X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是。

3、2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟卷(T8联盟)(六)生物实验题部分

我国的古诗词里蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述错误的是.A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现草和豆之间具有竞争关系B.“山有榛,(低下的湿地)有苓(甘草)”体现了群落的垂直结构C.“螟虫灭光,谷米满仓”体现了调整能量流动关系,使能量流向对人类有益的部分