福建省2023~2024学年度八年级下学期期中综合评估 6L R-FJ生物

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试题答案

1、福建省2023~2024学年度八年级下学期期中综合评估 6L R-FJ生物选择部分

福建省2023~2024学年度八年级下学期期中综合评估 6L R-FJ生物

15.《大熊猫的起源》讲述了大熊猫的“前生.”和“今世”,重点对大熊猫的“前生”进行了全方位、系统化的描述与讨论,尤其是复原了始熊猫、小种熊猫(肉食性动物)、巴氏熊猫的先后进化历程以及体态和它们的地史、地理分布。结合现代生物进化理论的主要观点和内容,下列叙述错误的是A.始熊猫进化成小种熊猫的过程中,种群基因频率一定发生了改变B.由于生活环境的改变,致使未被淘汰的大熊猫发生了定向变异C.研究大熊猫的“前生”,最直接的证据是地层中其“前生”的化石D.大熊猫的演化过程中,与其他生物的种间关系并不是一成不变的

2、福建省2023~2024学年度八年级下学期期中综合评估 6L R-FJ生物非选择题部分

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(2)在统计瓜瓤颜色时发现,其中一个株系F2上所结瓜的瓜瓤颜色出现了红色:黄色=35:1的比例,由此可以确定为显性性状,出现以上比例的原因是

3、福建省2023~2024学年度八年级下学期期中综合评估 6L R-FJ生物实验题部分

(2)血糖平衡调节中既有神经调节,又有激素调节,其神经调节的中枢位于下丘脑中,写出血糖浓度升高时,刺激血管内的化学感受器,到引起胰岛素分泌增加的神经调节过程

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