河北省2023-2024学年度九年级第二学期第二次学情评估生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于河北省2023-2024学年度九年级第二学期第二次学情评估生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、河北省2023-2024学年度九年级第二学期第二次学情评估生物选择部分

6.下列关于过敏反应的叙述,不合理的是A.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异B.过敏反应是机体免疫自稳功能紊乱引起的C.过敏原引发机体产生的抗体会吸附在某些细胞表面D.找到并尽量避免接触过敏原是预防过敏反应发生的主要措施7.饥饿素是由胃部P/D1细胞分泌的促食欲激素(多肽类),其能够随血液循环进人脑部,使人

2、河北省2023-2024学年度九年级第二学期第二次学情评估生物非选择题部分

mRNA(1)控制这两种酶合成的基因与mRNA在组成成分上的主要区别是mRNA基因的碱基数与mRNA的碱基数之比往往大于2:1,原因是。这两种酶合2:1,成的过程中还需要tRNA和tRNA的参与,rRNA的作用是;1种氨基酸可被1种tRNA或几种识别开转运的原因是

3、河北省2023-2024学年度九年级第二学期第二次学情评估生物实验题部分

17.植物向光性的研究,引导着人们揭示植物生命活动的奥秘。下图表示探究生长素极性运输的相关实验。下列有关说法错误的是A.生长素的极性运输是一种主动运输,需要消耗能量B.生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输C.A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,B组中去掉尖端的胚芽鞘不生长D.生长素在植物的不同组织中均只能进行极性运输