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河北省2023-2024学年第二学期八年级学业水平检测二语文试卷答案

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15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.王诗调动视觉和嗅觉两种感官来描写场景,总体上曲折跌宕,富有张力。B.梅诗以叙述为主,结尾“聊”字含义为“勉强”,显示了诗歌缓慢的节奏。C.两首诗都是五言律诗,梅诗为模拟之作。两首诗的颔联、颈联均对仗工整,格律整齐。D.两首诗都写观猎,王诗写将军狩猎,梅诗写宫廷狩猎,但二者气象大不相同。

3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)A.材料一不仅在中、西方林之间,还在二者的建筑群和城市之间进行比较,借中、西方之间的对比,表现两种文化对待自然的不同态度。B.材料二中沈复有关大小、虚实、藏露等关系的观点,从美感特点来说,与材料一所论中国园林追求“道法自然”的观点是截然不同的。C.材料一中歌德所说的“金鱼在池子里跳跃,乌儿在枝头歌唱”,从效法自然的角度表现了中国园林善用“借景”之法寄寓感情的特点。D.材料二使用“隔景”的概念,并以颐和园中的谐趣园为例加以证明,意在强调中国园林建筑善于处理空间的艺术。4.坦伯尔与黑格尔对中国园林艺术的理解有何不同?请结合材料一简要说明。(4分)

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本开头部分描述果林横遭摧折和社员紧急护林的情景,将“强台风过境”带来的危害写得十分具体,为下文写根生冒险过湖做了铺垫。B.文本善用比喻、夸张手法,如将飞起又落下的小船比作“秋千”,再如夸大“船只要再稍许斜过去一点点”的危险,都生动形象,描写逼真。C.文本发挥方言俗语的文学功能,如“小囡”“马快”“阿怕”等词句的运用,给作品平添了几分乡土气息,也给读者带来了陌生、新奇的感觉。D.文本着力渲染强台风的巨大威力,从多角度描写根生在险恶自然环境下的“扯篷功夫”,将他的弄船本领表现得淋漓尽致,令人如闻如见。