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［咸阳三模］陕西省咸阳市2024年高考模拟检测（三）语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.日常交际中常常充满省约,其中的含意要凭借听(读)者猜测添加出被省约的经验或知识语境要素,补全理解含意时的语境要素。B.具有审美价值的文学文本因审美趣味,可能的含意变得极为丰富,依靠领悟和想象力对含意或意境才有确定的理解或标准的阐释。C.自然科学属于严格的论证性推理,琐碎的前提均须被给出和补全,其结论具有不变性和可验证性,推理的过程和结论具有客观性。D.关于爱情主题诗歌的情感表达,不同作者有着自己独特的说话方式,一般而言每首诗都有一个情境问题,体现出作者的美学创造。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.小说开头既描绘出故事发生的具体场景,又以点带面地表现出当时充满欺诈、弱肉强食的社会环境,为人物的行为提供逻辑依据。B.作者在有限的篇幅内没有完全展开讲述陈三脚的人生故事,而是将其一生压缩在“退隐”前在酒馆里的最后镜头中,使故事更加紧凑。C.“活要活得明白,死也要死得清楚”是陈三脚信守的人生观,“一辈子吃过喝过玩乐过,也不欠谁的什么”则是他对自己人生的集中概括。D.在情节呈现方面,作者有意识地用只言片语表现关于陈三脚的其他事迹,既增加了小说的神秘色彩,也给读者留下了想象的空间。

下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)7AA.小说以“北上”为线索,各色各样的小人物应“运”而聚,有意大利人、清朝官员、平民百姓和南洋学成归来的西医。B.“窗外是运河琐细的涛声。蝉在岸边的杨柳树上嘶鸣”一句,纯用白描写景,以动衬静,衬托了小波罗即将死亡的哀伤。C.通对郑大夫的语言、动作、心理描写,可见普通民众对清政府统治的不满,却又找不到解决的方案。D.小说的结尾,小波罗之死、大运河的废漕与清政府的坍塌形成了一种对照,具有深刻的思想隐喻。