陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六) 6L R-SX语文

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试题答案

陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六) 6L R-SX语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)())A.首联写诗人初冬时节就想骑马从荆州出发,表现出归家的急迫心情。B.颔联中一个“怕”字形象地表现出诗人对秋雨连绵难以出峡的忧虑。C.诗人运用想象描绘天子和大臣们上朝的场景,饱含忧思与警示之意。D.诗歌既展现了诗人犹豫不定的愁思,也流露了他深沉的爱国之情。

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6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.小说开头“它又采取守势”,暗示公牛之前也这样做过,让曼纽尔陷于被动。B.埃尔南德斯说“它全身都是骨头”,是在告诉曼纽尔牛不好刺,暗含了对他的担忧。C.文中画线处,曼纽尔两次向观众挥手,第一次是真诚地感谢,第二次是出于胜利的骄傲。D.曼纽尔骂“该死的”并非真痛恨,而是由于他身体不适却仍须向行礼。

15.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.庄宗励精图治,振兴国运。他凭借武力平定汴州、洛阳,成就帝业,天下初定时,他对形势有清醒的认识,对郭崇韬委以重任。B.庄宗忌重臣,贪图逸乐。他轻信后宫、伶人的话,疏远有功劳的将领,沉迷于荒淫的享乐,最终导致朝政混乱,身死国灭。C.郭崇韬劳苦功高,深谋远虑。他虽为庄宗立下汗马功劳,但没有居功自傲,并且从国家长远的角度出发,打击伶宦,重用士人。D.向延嗣居中弄权,扰乱朝政。郭崇韬在他出使蜀中时没有以礼相待,他借机挑拨郭崇韬与庄宗的关系,最终导致了郭崇韬被杀。

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