高考研究831重点课题项目 陕西省联盟学校2024年联考(4月)生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于高考研究831重点课题项目 陕西省联盟学校2024年联考(4月)生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、高考研究831重点课题项目 陕西省联盟学校2024年联考(4月)生物选择部分

6.在利用传统发酵技术制作发酵食品的过程中,控制发酵条件至关重要。下列相关叙述正确的是①传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主②制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3③制作泡菜的盐水要淹没全部菜料④向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水,以形成内部无菌环境⑤制作醋时经常翻动发酵物的主要目的是控制发酵温度A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①②③④⑤

2、高考研究831重点课题项目 陕西省联盟学校2024年联考(4月)生物非选择题部分

2.Wnt蛋白作为信号分子可刺激小肠隐窝底部干细胞的增殖。小肠隐窝底部干细胞分泌的Wm蛋白可促进自身细胞表达Wnt信号蛋白受体,且小肠隐窝内的细胞又在相互之间交换其他信号分子来调节细胞的多样性,其中一些细胞分化成了分泌细胞,另一些分化成吸收细胞。下列说法误的是A.小肠隐窝底部干细胞通过正反馈作用刺激自身细胞不断分裂B.分泌细胞和吸收细胞中所含的基因不同,mRRNA也不同C.小肠隐窝内的细胞的分化与细胞之间信息交流密切相关D.小肠隐窝内的细胞信号传递机制被打乱会影响肠的组织结构

3、高考研究831重点课题项目 陕西省联盟学校2024年联考(4月)生物实验题部分

(1)研究人员利用具有互补末端的引物,使BSH基因与GFP基因的PCR产物形成了重叠链,通过重叠链的延伸,将BSH基因与GFP基因重叠拼接起来形成融合基因。BSH基因与GFP基因的部分碱基序列及融合基因的形成过程如图所示。①GFP基因的存在有利于检测目的基因是否完成。图中引物2和引物3的黑、白区域分别包含10个脱氧核苷酸序列,由图可知引物2的序列为3^2--5^t;与在引物一端添加特定的限制识别序列相比,这样设计引物的优点主要是从而有效避免因加人限制识别序列可能导致的目的基因表达蛋白功能异常。