河北省2023-2024学年度八年级第二学期学生素质中期评价生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于河北省2023-2024学年度八年级第二学期学生素质中期评价生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、河北省2023-2024学年度八年级第二学期学生素质中期评价生物选择部分

(2)胰岛素的作用机制如图2所示,由图2分析可知,胰岛素可以加速细胞对葡萄糖的摄取,原因是胰岛素与受体结合后,经过一系列的信号转导,可以促进.IA中的X可以与细胞膜上的GLUT-4结合,研究人员将足量荧光标记的IA加人红细胞膜悬液中GLUT-4处理30分钟。之后,分别加人不同浓度的葡萄糖,10分钟后检测膜上的荧光强度,结果如图3所示。结合图1和图2分析可知,出现这一结果的原因可能是。

2、河北省2023-2024学年度八年级第二学期学生素质中期评价生物非选择题部分

15.科学研究离不开科学的方法,下列关于科学方法的描述错误的是A.细胞学说的建立运用了不完全归纳法,因而结论不可信B.在科学研究过程中提出的假说需要不断修正和补充C.用差速离心法分离细胞器,离心速率应由慢到快D.用橡皮泥等材料制作的细胞模型属于物理模型

3、河北省2023-2024学年度八年级第二学期学生素质中期评价生物实验题部分

4.下列关于激素调节的叙述,正确的是A.激素通过体液运输到特定的细胞或组织,然后与受体分子特异性结合B.研磨胰腺无法直接提取到胰岛素是因为胰岛素含量太少C.在机体内,不同激素的调节互不干扰、独立进行D.激素具有高效性,可以为细胞提供充足的能量供应