[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物

[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物得系列试题及其答案,更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

1、[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物选择部分

[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物

17.我国某山区的现代化农业生产中推广稻一鱼立体种养方式,在高山种树、养殖种鱼,鱼苗和便(来自农户和鱼)经河流进入梯田,收获的水稻和鱼不仅可以满足农户的需求,还能流向场,可见这种立体农业生态系统不仅提高了生态效率,还提高了农户的经济效益。下列叙述误的是A.任何生态系统都在不断散失能量,因此也必须有源源不断的能量输入才能维持稳定B.在梯田内种植水稻后,流入该梯田生态系统的能量仅为生产者固定的太阳能C.统筹经济效益和生态效益体现了生态系统的整体原理D.鱼为水稻除草、除虫的实质是在调整能量的流动关系

2、[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物非选择题部分

[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物

6.科学家为了方便检测猪瘟病毒(双链DNA病毒),研发出一款RNA适配体,它以猪瘟病毒的p54基因的转录产物为检测目标,能结合荧光染料DFHBI,结合后DFHBI【表现出更高的特异性荧光和更低的背景荧光,其结构如下图所示。下列说法错误的是p54mRNAA.p54基因的表达需消耗猪细胞的核苷酸、氨基酸等物质B.p54基因序列应当具有不易发生基因突变的特点C.适配体也可以检测p54基因的双链DNA序列D.适配体和荧光染料的结合应当具有特异性

3、[深圳二模]2024年深圳市高三年级第二次调研考试生物实验题部分

5.性染色体组成是XXY雌果蝇甲的两条X染色体连接在一起,在产生配子时,连接在一起的两条X染色体不分离,可依此来判断果蝇X染色体基因突变的类型,将一只经紫外线诱变处理的野生型果蝇乙与果蝇甲交配得F1,F1中不含X或含有3条X染色体的果蝇不能存活,不考虑XY同源区段和染色体互换及其他变异,下列说法错误的是(A.诱变可引起X染色体DNA中碱基的替换、增添或缺失B.F1雌雄果蝇中都含有染色体且分别来源于母本和父本C.若F1只有雌果蝇,则发生了X染色体基因致死突变D.若F2雄果蝇与父本性状不同,则可能是乙的X染色体发生了显性或隐性突变某农场中甲、乙、丙三种生物归属于个相邻的营养级,三的数量变化曲线(甲是生产者)如图1所示:该农场中的能量流动简图如图2所b3示,其中a和b分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量,下列相关叙述正确的是(A.流人该农场的总能量是生产者固定的总能量的B.图1中丙属于第二营养级,乙属于第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食C.图2中第二营养级类便中的能量属于a,第三管养级便中的能量属于b,a1,第D.D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a+d,)/(a+a×100%(a2+d2)/(a2+a2)100\%

话题:
上一篇:[武汉四调]湖北省武汉市2024届高中毕业生四月调研考试生物
下一篇:2024届河北省高三4月联考(24-448C)生物