洛阳市2023-2024学年第二学期期中考试（高二年级）物理试卷答案试卷答案,炎德英才答案网站目前收集并整理关于洛阳市2023-2024学年第二学期期中考试（高二年级）物理试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
洛阳市2023-2024学年第二学期期中考试（高二年级）物理试卷答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
2022年秋季高三入学检测历史参考答案一、选择题（共16个小题，每小题3分，共48分）题号23468910111213141516答案DDABBCAACBDCCC1.D【解析】根据材料“中国古史上已有中央共主传世相承千年之久
虽王朝有夏商之别，政治演进，则仍是一脉相承”可知，作者认为夏商周时期的政治演进是一脉相承，说明早期国家发展呈连续性，故选D项；秦朝确立起中央集权制度，与材料时间不符，排除A项；材料“已有中央共主传世相承千年之久”“政治演进，则仍是一脉相承”强调夏商周的政治制度一脉相承，并不是帝王一脉相承，排除B项；分封制成熟于西周时期，排除C项
2.D【解析】根据材料“衣服旄旌节旗皆上黑
数以六为纪…命河曰‘德水’，以为水德之始”，依据五行相克，周朝属火德，秦朝属水德，水克火，赋予秦执政的合法性，故选D项；改革前代历法及服饰是现象，不是目的，排除A项；材料与皇帝制度无直接关联，排除B项；“王朝礼仪”仅是表象，目的是维护其政治统治，排除C项
炎德文化3.A【解析】据题干（汉代官营手工业）“还是‘建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路’的手段”可知，政府意在打击商贾、朋党、豪强地主等势力，从而加强中央集权，故选A项；据题干“除了增加国家财政收入外”中的“除了外”可知，“增加财政收入”是次要目的，排除B项；据题千“还是‘建本抑末…绝并兼之路’的手段”可知，“抑制土地兼并”是目的之一，排除C项；据题干“还是‘建本抑末…禁淫侈’的手段”可知，“杜绝奢侈浪费”也是目的之一，排除D项
4.B【解析】《晋书·阮籍传》记载，阮籍曾经因素未谋面的“兵家女”而嚎啕大哭，《世说新语》记载，洛阳妇女把英俊潇洒的潘岳围起来仔细观赏、刘伶在家中裸露身体，此三事说明在魏晋南北朝这一社会动荡不安的时代背景之下，社会风气江河日下，传统的儒家道德观念遭遇了信仰危机，故选B项；根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，社会的主流意识形态仍然是传统的儒家思想，排除A项；表格内容并不能体现故事主人公追求世俗生活享受，排除C项；题干内容中所涉及的三则故事没有述及三教如何交融的现象，排除D项
5.B【解析】根据题千内容可知，薛元超是通过“门荫”途径步入仕途，虽然“富贵过人”，但仍感觉“吾不才”，并且在“三恨”中就有“不以进士擢第”这一条，再结合所学知识可知，隋唐时期所兴起的科举制是人们“入仕”的主要途径，据此可知，薛元超之所以有“三恨”，其主要是受到政府政策（科举入仕）导向的影响，故选B项；题干内容述及的是薛元超通过“门荫”途径步入仕途，但是并没有述及不同社会阶层之间的差别，排除A项；根据所学知识可知，在隋唐时期，科举制是人们入仕的主要途径，说明“恩荫”制度逐渐被弱化，排除C项；既然薛元超能够通过门荫入仕，说明在唐朝初年门阀势力仍有一定的影响力，排除D项
6.C【解析】根据题千信息可知，金代六部尚书除了本民族的女真人，还有汉族、契丹族、渤海族的人，可知金代统治者注意任用各民族的人才，推动民族交融，故选C项；“始终”不符合史实，海陵王完颜亮改革后，中央为一省六部制，排除A项；“占据主导地位”不符合史实，金代政权占主导的还是女真族，排除B项；“实现了”不符合史实，虽然金代主张各民族平等，但实际上汉族遭到金代统治者的防范和猜忌，排除D项
7.A【解析】外郡推荐的“履行无恶”的考生，不封试卷；其他科举和礼部考试要封试卷，可见对于品行良好的人要求相对较低，从而使更多有德行的官员能够被任用，故选A项；材料是三种考试方式是否封卷的对比，历史试题参考答案一1
洛阳市2023-2024学年第二学期期中考试（高二年级）物理试卷答案第一部分
22.国庆期间,小明来到一山谷游玩,站在距离右侧山崖374m的位置击掌一次,1.4s后他听到了从左侧山崖反射的回声,已知声音在空气中的速度是340m/s,求:(假设声音在每一侧的山崖只反射一次)(1)他所在的位置与左侧山崖的距离;(2)听到右侧山崖反射回声与左侧山崖反射回声的时间间隔:(3)山谷的宽度
洛阳市2023-2024学年第二学期期中考试（高二年级）物理试卷答案第二部分（待更新）
15.(16分)如图所示,质量M=2kg、长度L=4.5m的长木板A静M=2kg、L=4.5m5m的长木板A静止在光滑水平面上,长木板A右侧固定着半径R=1.8m的四分之一光滑圆弧轨道,轨道末端与长木板A上表面等高。R=1.8mm=1kg质量m=1kg的小物块B(可视为质点)从圆弧轨道顶端由静止释放,小物块B与长木板A之间的动摩擦因数n=0.2,小物块B与长木板A左端挡板的碰撞无机械能损失,重力加速度取g=10m/s^2,求:(1)小物块B滑到圆弧轨道末端时对轨道的压力大小(2)小物块B在长木板A上运动多长时间与左端挡板发生碰撞;(3)判断小物块B能否和长木板A达到共速?若能,求出共速后小物块B距长木板A左端挡板的距离;若不能,为达到共速,需要在长木板A右端粘接上至少多长的同种规格(相同高度、宽度和材料)的木板。
