2024年河北省初中毕业生升学文化课考试生物试卷答案,我们2024炎德英才大联考答案网目前收集并整理关于2024年河北省初中毕业生升学文化课考试生物得系列试题及其答案，更多炎德英才大联考试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试生物选择部分

3.下图为细胞核结构模式图,下列有关该结构及其功能的叙述,正确的是A.该结构的功能是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的中心B.①为染色质,应在碱性条件下用甲紫或醋酸洋红对其染色C.真核细胞分裂过程中不一定会出现②③周期性的消失和重现D.转录和翻译产物可自由通过④参与核质之间的信息交流

2、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试生物非选择题部分

9如图是“甲状腺激素分泌调节”的部分过程示意图。据图分析,下列叙述错误的是寒冷A.甲状腺细胞的细胞膜上既有TSH的受体,也有神经递质的受体B.寒冷刺激下,机体对甲状腺分泌活动的调节方式为体液调节C.④②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节D.若长期缺碘,成人会出现甲状腺肿大、反应迟钝等症状

3、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试生物实验题部分

19.CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因;AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用,研究人员以野生型拟南芥、)缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是A.分析柱状图可知,拟南芥为短日照植物B.短日照能够抻制拟南芥体内AP2的表达C.AP2的表达产物可能会抑制拟南芥种子的生长D.植物体内的光敏色素可以感受光并起催化作用