2023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷(五)物理试卷答案

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试题答案

高三语文考试的内关林考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟

2.请将各题答案填写在答题卡上美饰泡样州气县数爵感3.本试卷主要考试内容:高考全部内容

和一、现代文阅读(36分)型饰者的平的高,(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)合阅读下面的文字,完成1~3题

札记是我国古代一种重要的著述形式,又称杂识、杂录、笔记、笔谈、丛谈、随笔、随录、漫录等,今人常以“笔记”一名统之

古代札记的内容涉及广泛,包罗宏富,上至天文、下至地理、中至人事,无所不赅

在种类多样的札记体著述中,有一种是以学术探讨为主要内容的,可称之为学纯术札记,其间多有真知灼见,是古代学术园地中一朵绚丽多彩的奇葩

札记是古代学术的重要载体

古人普遍重视札记在读书治学过程中的作用,认为撰写札记敏可以督策学人勤读深思、力学进业

如宋人朱熹训诫其子说“思索有疑,用册子随手札记,候见质问”,以防怠学

此外,札记写作还有利于学人存稿备忘、交流心得、练笔习文等

如明杨爵长说:“或有所得,则随笔之,以备遗忘

”学术札记多有精妙之见

顾炎武写作《日知录》,一年之中“早夜诵读,反复寻究,仅得十余条”,积三十年之功才写成此书,可见其札记乃苦心致思之所得

古代学术札记多类此,是学者们在学术兴趣的驱动下潜心钻研、深造精诣而获得的成果,或记下了学者思考某一学术问题时乍现的灵光,或载录了学者经久探索某一学术问题所得的结果…其中多有创新之见、精粹之论,具有较高的学术含量

大出学术札记不乏内在系统性

古代札记在写作上的显著特点是有感而发、信笔所至、了无拘杯束

正如洪迈所说,“意之所之,随即纪录,因其后先,无复诠次”,也如吕叔湘所言,“笔记作者不刻意为文,只是遇有可写,随笔写去”

因此,古代札记在形式上显得自由洒落、散漫无制

学术札记也当然如此,随意抒写,不事雕琢,更不措意于体系形式的建构,通常没有规整的结构框架相和绵密的显性体系

学术札记缺乏形式上的系统,并不意味着它没有内在的思想理路

事实上,不少学术札记含有隐性的知识体系,即有如当下学者论析古代文论特点时所说的“潜体系”:“古代文学理论批评体系是一种‘潜体系’…古代各种理论体系,包括文学理论体系和文学范畴体系,其深邃的思想、丰富的内容,弥漫和洋溢在一个立体网状的动态构造之中,而其平面静态的结构图式,则并不十分分明”(注涌豪语)

学术礼记的情形正似此

对一部学术札记或若干相类的学术礼记进行总体性观照就会发现,尽管其中的论述文字显得零碎散杂、漫无统纪,但实际上往往是围绕特定的学术论题或论城来展开研讨的,彼此关联,暗含着立体化的、动态生成的隐性系统

比如,乾嘉时代众多学术礼记中的训沽理论材料,零珠碎玑般散见于各处,屏杂于考据性文宇之中,缺乏独立的显性体系,但如果从论题或论城的视角进行宏观审视,整体把握和解读这些分散常的碎片化理论材料,则知其中蕴含着相通的思想因素,潜藏着内在的知识构架及其逻辑秩序,有其隐性体系

其理论体系的内部结构实际上包括训诂条件论、训站对象论、训诂方法论等部分,其每个部分又包括若千方面,如其中训沽方法论包括因声求义、依形解义、考求故训等方面

总之,学术札记是我国古代学术的重要载体,凝结着前人的学术精髓和学术智慧,在今天仍【高三语文第1页(共8页)】·23-61C·

2023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷(五)物理试卷答案第一部分

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10.在水平向右的拉力作用下,粗糙水平地面上的滑块由静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示。已知滑块的质量为0.2kg,滑块与地面间的动摩擦因数为0.3,取重g=10m/s^2,力加速度大小g=10m/s²,则下列说法正确的是~2s内,滑块做匀加速直线运动B.第3s末,拉力的大小为1NC.2s~4s内,滑块的位移大小为8mD.第8s末,滑块的速度大小为12m/s

2023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷(五)物理试卷答案第二部分(待更新)

2.霍尔效应是美国物理学家霍尔于1879年在研究金属的导电机制时发现的。在匀强磁场中放置一个截面为矩形的通电导体或半导体薄片,当磁场方向与电流方向垂直时,在与磁场、电流方向都垂直的方向上出现电势差,这个现象称为霍尔效应,产生的电势差称为霍尔电压,霍尔电压与电流之比称为霍尔电阻。如图,半导体薄片的长为a,宽为b,高为c,,薄片中自由电荷的电荷量为q,单位体积内的自由电荷数为n,,磁感应强度大小为B,则此薄片的霍尔电阻大小为()A.BnqaB.BnqbC.Bnqc

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