鼎成原创模考·2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)生物

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试题答案

1、鼎成原创模考·2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)生物选择部分

鼎成原创模考·2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)生物

生I,(3)比较图2中波形Ⅱ和I,说明同一部位连续给予多个阈下刺激可以引起突触后神经元兴奋,参照图示,若要验证“两个相邻部位同时给予的单次阈下刺激可以引起突触后神经元兴奋”,则实验思路为。

2、鼎成原创模考·2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)生物非选择题部分

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10.下列关于种群密度的调查方法的叙述,错误的是A.标记重捕法主要适用于活动能力强、活动范围大的动物B.如果标记物不牢固而导致标记物脱落,则估算数据要比实际数据小C.样方法更适合用于双子叶植物种群密度D.人为选择农田中某种昆虫卵密度较大的地点取样,会使调查结果偏大

3、鼎成原创模考·2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)生物实验题部分

17.2023年5月疾控中心报道多地出现呼吸道合胞病毒(RSV)感染病例,该病毒为单股负链RNA病毒,给婴儿和老年人造成严重的疾病负担,可引发毛细支气管炎、肺炎、呼吸窘迫综合征等疾病,严重甚至可导致死亡。下列相关叙述错误的是A.RSV黏膜分的黏液吸附和树突状细胞吞噬,这属于人体的第一道防线B.曾经感染过RSV的人体体内会产生记忆细胞,就不会再次感染该病毒C.清除体内的RSV需要的淋巴细胞有T淋巴细胞、B淋巴细胞、吞噬细胞D.RSV的结构虽简单,但侵染人体后,机体会产生多种识别其抗原蛋白的抗体

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