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2024年陕西省初中学业水平考试仿真卷(三)3语文试卷答案

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7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说围绕“斗”描写了曼纽尔对牛的多次进攻,前几次都失败了,最后一次取得了胜利,线索清晰情节集中。B.小说对埃尔南德斯着墨不多,却通过他的言行侧面烘托了曼纽尔的形象,如他劝曼纽尔不要做“傻瓜”,反映了曼纽尔不甘失败、执着的形象。C.小说有很多心理、动作描写,除了能更立体地塑造人物形象,也能让读者的心情随着曼纽尔的斗牛表现一同起起落落,引发读者共鸣。D.小说语言简洁直观,有画面感,如“曼纽尔把袖子给挑了起来甩掉了,牛便去追披风”,简单的叙述旨在表现曼纽尔的狼狈。

11.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.慕容备德曾担任前秦张掖太守,带哥哥慕容纳和母亲公孙氏定居张掖,后跟随秦王苻坚攻打淮南,留下金刀和母亲告别,金刀后来成为叔侄相认的凭证。B.墓容备德在山东反叛后,几个儿子被张掖太守苻昌杀掉,母亲和嫂子在老部下呼延平的帮助下,逃到了羌族居住地;段氏生下儿子慕容超后又逃到了凉州。C.慕容超迁移到长安,在呼延平死后娶了呼延平的女儿为妻,由于害怕再被后秦所捉,就假装发疯,沿街乞讨,秦人都轻视他,唯有姚绍见后认为他与众不同。D.因慕容备德没有儿子,慕容超就想成为继承人,于是入宫陪侍曲意承欢,出宫理政礼贤下士,朝廷内外对慕容超一致赞颂,最终他被立为太子,并登上皇位。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.工业化、城市化、民主法治、科学技术等造就了现代文明,使其成为一种文明形态。B.西方现代化模式存在着种种弊端,最集中的体现便是西方日益凸显的“现代性危机”。C.是否把人的全面解放和全面发展作为根本追求,是社会主义和资本主义的根本区别。D.促进人的现代化,培育高素质的国民,能为中国式现代化提供更为主动的精神力量。