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真题密卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(二)语文试卷答案

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2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.人工智能艺术可以促使人们去思考人类艺术的本质,更加珍惜如个体性、否定性等无法被算法化、形式化的要素。B.人工智能可以控制生产的过程,在描述自动化技术下的人机关系时,作者说“在这个阶段上,人和机器的关系看来是倒置的”。C.作为理性和非理性结合的人类艺术无法被人工智能完全模拟并代替,所以人工智能会导致人类信任体系出现崩塌的危险。D.机器也许可以模仿人类的自然语言,目前却无法生成人类的自我和意识,因此也就没有创造力,人工智能最终不会变得有意识。

5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.作者运用正面、侧面描写的手法,既塑造了富有竞争心和嫉妒心、却又真实纯粹目勇于奋进的“我”之少年像,又塑造了温和宽厚、捐弃前嫌的少年志村形象。B.作者善于使用富有意境的环境描写来营造气氛,如当“我”看到志村在河岸边画画时的场景美丽动人,为“我”的情感态度转变创设了场景与条件。C.本文由“我”对少年时代的追忆以及“我”二十岁时的返乡两部分组成,两个部分联系紧密共同搭建起一条由狭隘至成熟的自我成长之路。D.小说花费不少笔墨写“我”为展览会花尽心血,既使“我”的形象鲜明生动,又可为“我”之后的挫败与不甘埋下伏笔,为下文情节发展提供了逻辑条件。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.享利希望艾丽莎能管理果园,种出大苹果,修补匠人对菊花一无所知而反复请求修补器具以获取报酬,两个人都漠视美,热衷于追求物质财富。B.“种植之手”指的就是一个人在长期的枯燥劳作之中形成的熟练的劳动技能,艾丽莎靠着这种“种植之手”,培育出了茁壮的菊花。C.艾丽莎热情地向修补匠人提供菊花苗,介绍菊花栽种的技术,“注视着男人的眼睛,认真地探求着什么”,但修补匠人反应平淡。D.修补匠人向艾丽莎问路带有其他目的,即与艾丽莎搭上话,以获得给艾丽莎修补器具的活儿,但是一开始艾丽莎拒绝了他。