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7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①写周讲师对学生的热情迎接和满桌的书,与他居处狭窄潮湿的环境形成鲜明对比凸显了令人敬重的知识分子形象,B.句子②中的动作,让“我”恍然大悟,这个细节遥相呼应上文对他仲秋时节便黑耳套的描写,结构严谨。C.句子③中通过神态描写传达出周讲师微妙的心理变化。D.句子④用生动精炼的语言,点明了周讲师平时受到的前敖。

2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)()A.可诵读性和可记忆性的削弱,不是当代中国诗歌最需关注的,因为这只是诗歌“交流”公共渠道消失的表象。B.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”成为名句,表明了诗歌作品要成为杰作就必须运用韵律。C.当代的一些诗人,写作时不太倾向于取悦大众读者,甚至也不怎么顾及一般的知识群体。D.根据艾青的观点——诗歌的形式应具有自由性,诗之无韵告诉我们诗可以这样写,还可以写得不像诗。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)虚实结合(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》用“.,游抒情路”形成鲜明对比,写出了百姓安于异族统治的现状。与“四十三年,烽火扬州(2)白居易的《琵琶行》用语简洁凝练,仅仅“”一句就交代了地点、时间、人物和事件;一句就点明了季节特征,渲染了事件发生时的落寞氛围(3)“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一,它或寄托漂泊羁旅的愁思,或承载悠然自由的情怀,或暗含淡泊隐逸的愿望,如“,”