2024届普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测·全国卷 YX-F(三)3语文

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试题答案

2024届普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测·全国卷 YX-F(三)3语文试卷答案

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2024届普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测·全国卷 YX-F(三)3语文

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.本文是一封措词巧妙的荐贤信,韩愈向卢朗中推荐家境贫寒但才华出众的侯喜。B.侯喜与韩愈刚认识时处境困难,一直没有遇到能赏识他的人,韩愈为他而惋惜。C.卢刺史早已赏识侯喜,韩愈从侯喜那里得知这一情况之后,为他感到由衷高兴。D.文章题为“荐侯喜状”,全文却不提举荐一事,这体现了韩愈高超的语言艺术。

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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.冻馁,受冻挨饿,与《送东阳马生序》“无冻馁之患矣”中的“冻馁”含义相同。B.柄,文中喻指在言行上被人抓住的材料,与成语“授人以柄”中的“柄”含义相同。C.不令,指不听从命令;“不令之臣”指不听从命令的臣子,在文中具体指的是管仲。D.存安,使之保全、平安,这里的“存”与《短歌行》“枉用相存”中的“存”含义不同。

13.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)上提出了作者自己对古籍今译的看法,A.材料一分析了古籍今译的原因,回顾了古籍今译的发展历程,并通过专家的讲话引出其目的是“古为今用、传之久远”。B.材料二分析了古籍今译诸多方法的优点和不足之处,重点讨论了直译与意译,在此基础C.材料三认为古籍今译是古籍整理的重要形式,有利于继承与弘扬中华优秀文化:要做到“精译”并不容易,存在着语言、文体等差异。D.材料一提纲苹领,从总体上说为什么要古籍今译,材料二论述的是古籍今译所采取的方法,材料三论述的是古籍今译的优劣和问题。

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