成都外国语学校2021级高考模拟试题(一)语文

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试题答案

成都外国语学校2021级高考模拟试题(一)语文试卷答案

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成都外国语学校2021级高考模拟试题(一)语文

★11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.来,是“使……到来”,“烛之武退秦师”的“退”是“使……退”,其用法相同。B.倍,指背弃,背叛,与《鸿门宴》“愿伯具言臣之不敢倍德也”中“倍”词义相同。C.恃,依靠,依仗,与现在所说“有恃无恐”“恃才傲物”两词中的“恃”词义不同。D.智,通“知”,知道,了解,与《老子》四章》中“知人者智”中的“智”词义不同。

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2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章运用了举例、引用、比喻、对比和因果等论证方法,论证了现代社会更要强调他人本位抑制自我本位。B.文章的论证语言质朴,通俗易懂,清楚地论述了他人本位与自我本位的关系和在现代社会中的价值和作用。C.作者列举了数条“反派”专用语,论证了在传统文化中意味着自私、贪婪、傲慢的自我本位成为他人本位的对立面。D.作者以传统儒家的人生理想为例,论证了在中国文化中,也不乏认为自我本位与他人本位相辅相成的解读。

11.下列对两则选文有关内容表达不正确的一项是(3分)A.《谏太宗十思疏》体现了魏征作为谏臣,“谏而有方”的特点。对唐太宗的可能会出现的自满懈怠,他通过“木固其根”“水浚其源”的比喻,使抽象的道理具象化,说明人君安国当积德义的道理。B.《十渐不克终疏》是对《谏太宗十思疏》“有善始者实繁,能克终者盖寡”的拓展补充,通过列举唐太宗有所懈怠的几种变化,阐释可能会带来的严重后果,以此警醒统治者。C.两则材料均讨论了“待下”的问题。材料一强调要取得臣民的信任,靠“严刑”“威怒”是远远不够的,关键在于“德义”;材料二则指出要“知人善任”,信任人才并发挥他的特长。D.两则材料均采用对比的手法。前者提出为君者要“居安思危”,后者提醒太宗不可“渐不克终”,都通过太宗早年、晚年为政态度的对比来强调德行在治国理政过程中的重要性。

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