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考前信息卷·第五辑 砺剑·2024相约高考 强基提能拔高卷(二)2语文试卷答案

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6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老邵招呼“我”一声,我就到老邵那边去了,可见老邵和我非常熟悉,从他把烟盒扔给了“我”,让“我”自己点,能看出“我”和老邵相处得很自在。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A小说开篇描写了山村的自然风貌,落笔细微,虽然写的是日常所见之景,但不乏魅力,给人惬意舒畅之感。B.小说写秀梅等人组团时,运用了语言、动作、神态等描写手法,人物形象或活泼俏皮,或腼腆内向,栩栩如生。C.小说在语体色彩方面,既有书面语,也有方言土语,使人物形象更鲜活,也使宝水形象生机盎然,充满浓郁的地域特征。D.“我”是故事的叙述者,也是乡村生活的亲历者,带领读者体悟了散落在生活中的激烈的矛盾与冲突,了解相关人与事。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)文章合为时而著,《阿房宫赋》立足现实,点明后人应从六国与秦灭亡中获得历史教训的句子是“,”。(2)诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物,历代文人常将其引入诗文借以咏叹、抒情。杜甫《蜀相》中的“”一句,交代了历代英雄人物对诸葛亮的痛惜叹惋的缘由:而陆游《书愤》中的“”一句,百年来难以有人与其相提并论。(3)诗歌中常用借代手法,请在《短歌行》《登岳阳楼》《琵琶行》中任选一首,写出运用借代手法的诗句:“,”。