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贵州省2024年九年级中考模拟阶段评估（一）物理试卷答案试卷答案
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该市人大“智汇民情”系统(1》概括材料一反映的主要经济信息
(4分)①旨在落实民主集中制，增强人大管理权威(2)结合材料一、二并运用经济生活知识，说明各行业巨头人局新能源汽车的理由并简婴分②有利于人大代表密切联系群众，提高履职水平析其对新能源汽车产业发辰带来的积极影响
(14分)人大，自觉接受人民监督的创举26,阅读材料，完成下列要求」能修为人大决策提供大信息和智力支持近年来，平台经济成为簧本热捧的对象，衽资并藏为活，儿家“互联同企业”电巴发A.(影平台会业在会生活挥的作用积的，但要看第Ⅱ卷（非选择题共52分）二非洗择题：共52分近两年，中夹和地方出台了一系列监管滑，在平台经济领域处罚了一批违规企业针对目25.阅读材料，完成下列要求烧平台经济的处罚，大部分社会公众认为监管重事出击很有必要
然而，有些人特别是有利益相关方对这些案件的处罚表示不理解、不造应，认为监管“风向更了”，从包客审镇更成中回新能源汽车宠展状况和预测烦黄管制结合材料，运用经济生活知识，驳斥那些认为政府对平台经济的监管从包容审慎变成了佩动为烦普管制的观点
〔10分】27,阅读材料，完成下列要求
2022年，科技那5冬部门品大科经空美“共间赶姚科挂套求张周设计研发任多共用口新能滋汽本植量一◇新能瓷汽车率岳漆造单组织项目实施”工作机制，积权银家重大任务实施“药楼挂地师（色秘科技基食制，是一种以科研成果来珑的科研经费投入制》等制度，对前活探索项日实行席科学家康制，立颜瘦性术专项，支持科学家大胆探索：问时，大力支持数字经济，平台经济领军企业参与,其中色括智高6206能示花应用结合材料，运用经济生活知识，分析国家重科技创新与应用对高质量发展的意义12分)28,阅读材料，完成下列要求材料二党的十八大以来，全国人大及其常委会新制定法得69件，修法律237件，通过有关沙,从研发环节的府补律问题和重大问题的决定99件，作出法律解释9件，今行有数法律共292件
十年积分·一共有217件次的法律苹案向社会公开征求意见：校到120多万人次提出的380多万条意倒的充电优惠等，支新能源汽车产业发展的改策儿乎盖了新能潭汽车整个生命周斯见建议
全国人大常委会法工委已经设立了22个甚层联系点，渡盖全国2/3的省份，停幼近年来，各行业巨头入局新能潭汽市场省一越、设区的市一城人大建立5500多个基层联素点
十年桑.全国人大常委会共听取市传抢车企议有关监督工作情况的报告150多件，检查50多部法律的实施情况：共开展专题询问25次，专题阴研5项
聚焦生态环保领城的变出问题，本届全国人大常委会连续五年开展执法检查，先后检查了大气污染防治法、水污染防治法、土壤污染防治法、固体咸物污染环境防治法，环境保护法等五部法律的实地情况：出台关于加强和玩进冬国人大代表工作的35条领件食房堆产有具体措，推接代表工作制度化、观范化、常态化，装服内容高质、办理高盾的求，队真办理代表提出的1618件议，81028件建议，微到了件件有回音，有落尖
器结合材料，运用政治生活知识，说明全国人大是如何保证人民当家作主的
(2分)【高三思想政治第7页（共8页】【高三思想政治第8页（共8页）】
贵州省2024年九年级中考模拟阶段评估（一）物理试卷答案第一部分
14.(15分)有一种门禁系统是应用电磁感应原理进行控制的。如图甲所示,门禁的基座产生垂直于纸面向里的磁场,其磁感应强度沿x轴正方向逐渐减小,满足B=kx(k为已知常数,x为坐标值);门禁的卡片在纸面内沿x轴负方向以速度v匀速运动。如图乙所示,门禁的卡片里有一个感应天线连接一控制芯片(芯片部分不计电磁感应),感应天线类似一个压平的正方形线圈,其边长为a、共3匝、电阻为R,天线的正方形线圈几何中心始终在x轴上。当天线的正方形线圈的几何中心在x轴上坐标为x0时,求:(1)线圈中的感应电流的大小;(2)线圈所受的安培力的大小。
贵州省2024年九年级中考模拟阶段评估（一）物理试卷答案第二部分（待更新）
15.(17分)如图所示为某传送装置,由倾角为=37^的倾斜传送带和放在水平面上的质量为1kg的长木板组成,传送带长L1=1.45m,,长木板长L2=0.9m,长木板的左端靠近传送带的下端,传送带以v0=2m/s的速度沿顺时针方向匀速运行,将质量为1kg的物块轻放在传送带的上端,物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,与长木板间的动摩擦因数为0.4,长木板与水平面间的动摩擦因数为0.1,不计物块从传送带滑上长木板时机械能损失,重力加速度取g=10m/s^2,37^=0.6,37^=0.8,求:(1)物块滑离传送带时的速度大小;(2)物块滑上长木板后,物块与长木板运动的位移分别为多少;(3)若在长木板的右侧地面上立一个高度略小于板厚度的固定挡板,物块滑上长木板后,在运动过程中,长木板与挡板碰撞后速度立即减为零,此后物块恰好能滑离长木板,求开始时长木板的右端离挡板的距离.
