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C20教育联盟2024年九年级第一次学业水平检测语文试卷答案

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3.下列选项对《大战中的插曲》细节分析,不正确的一项是(3分)A.“我……把那个稍大些的孩子拉在怀里,用小勺喂她”的细节描写,体现了“我”对日本小女孩的细心呵护。B.“常常用小手拽着我的马裤腿,我走到哪里,她跟到哪里”的细节描写,表现了小女孩对“我”的亲近和依赖。C.“我牵着她的手,拿来梨子给她吃”的细节描写,表现了“我”对小女孩的照顾,体现了“我”的大爱之心。D.“日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物”这一细节,体现了“我”深明大义,富有正义感,受人欢迎。4.作家如何才能打造出精彩的细节?请结合材料二简要分析。(4分)

18.下列句子中的“我们”与文中加点的“我们”,用法相同的一项是(3分)A.我们都在漫长的时光里学会长大,都在蹉跎的岁月里独自消亡。B.去年春天,我们一行五人去海边看日出。C.“我们站立的地方是中国。”戍边战士说。D.谢谢你们,为我们全班制造了一个童话,我们还了你们美好的结局。

16.结合语境,按照要求作答。(4分)(1)这片寒冷寂寞的土地,却在悄悄地发酵。(分析加点词语的含义,2分)(2)十午万万个山头,披着厚厚的积雪,白白胖胖,像一只只白兔、一群群绵羊、一匹匹骆驼,静卧着,微笑着。(赏析句子,2分)