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2024年初中毕业生升学文化课摸底考试语文试卷答案

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(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18~19题。“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。自2022年秋季学期劳动教育“独立成课”以来,各学校对劳动课程换档升级,越来越多的人意识到,只有让孩子真正挥洒劳动的汗水,才能收获劳动的快乐、理解劳动的意义。劳动不只是体力的付出,更有助于内在价值观的生成和理性思维的提升。在劳动中讲述劳动者的感人故事,在学生心中播撒崇德向善的种子,这便是德育在劳动中引导学生思考工具的工作原理并进行设计与改进,这便是智育;在劳动中鼓励学生积极参与对美的构思与创造,提升学生的创造能力和审美能力,这便是美育….从这个意义上讲,劳动教育不是孤立的教育形态,而是促进学生全面发展的有力抓手,让让劳动课程取得育人实效家长应抓住衣常生活中的劳机会励孩子自觉参与、自己动手,③通过日常生活的言传身教05动实,④让孩子从小养成爱劳动的好习惯;学校应应科学设计课内外劳动项目,⑥灵活多样采取形式,⑦激发学生劳动的内在需求和动力;会应发挥支持作用,⑨为劳动教育提供必要保障。⑩各方共同努力,协同育人。

中出土的陶制烧烤架,都印证了烧烤的历史。(C.汉代《礼记》中关于先秦时期对“炙”的解释,也反映了在商周在商周时期烧烤的方法无开始升级,而且与现代烧烤方法比较接近。的D.D.从人类基本的食物到贵族圈中“脍炙人口”的美食,再到“八百里分麾下炙”中的”的美食食众的普遍性,烧烤不断经历着演化。

8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李兑劝说肥义为避免祸患应趁早抽身躲避这个混乱的局势,肥义却坚持要维护对赵主父的诺言,而不顾及保全自身。B.赵主父出于对吴娃的宠爱,立公子何为王,却又放心不下他的长子公子章,就想把国家分成两半来治理,后来这个想法没有实施。C.公子章果然如李兑所言伙同田不礼等人犯上作乱,假称赵主父的命令召见赵王,肥义首先进去,被杀身亡。D.公子成与李兑率兵前来镇压叛乱,杀死赵章及田不礼,处死全部党羽。但因考虑到包围行宫的罪责,被逼之下困死赵主父。