河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)语文

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试题答案

河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)语文试卷答案

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河南省2023-2024学年第二学期学情分析一(B)语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)心理领域的表现。A.如果诗人的活动和观念时常屈从于神学目的论和谶纬宿命论,那么对生死存亡的思考就不可能出现。B.东汉末至魏晋诗歌中突出生命短暂、人生无常的悲伤,这是人的觉醒在文艺和审美C.整个魏晋南北朝时期大体是乱世,在这样的历史时期文学创作上出现生死主题就是D.在对待人生的态度中,诗人的第四种态度无疑与同时代其他诗人不同,因此这一类作品便有了新的风貌。自然而然的事情。

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9.阅读下面的材料,结合材料二简要分析墨子不认可公输子的原因。(4分)公输子用竹子和木头做成了一只喜鹊,做成的喜鹊飞了三天都没有落下来。公输子自认为巧妙极了。墨子对公输子说:“你做的喜鹊,还不如工匠做的车辖(固定车轮与车轴的车键)。”

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)夜变喜风还17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分))(1摄题于互相为市(1)屈原在《离骚》中通过写自己寅年、寅月、寅时出生,表明出生时节不凡的两句是“,”。(2)《师说》中韩愈认为古之圣人之所以“圣益圣”,是因为“(3)小刚临摹了一幅曹操的画像,想在上面题两句诗,小强认为可以直接用《赤壁赋》中“,”两句,以展现曹操文武兼备、豪迈洒脱的形象。三、语言文字运用(20分)

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