2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(三)语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(三)语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

2024届贵州省六校联盟高考实用性联考(三)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此书意旨深远,吾寻之数年,尚不能晓。吾子试更研求,何遽还也?(2)一行入,诣寂作礼。礼讫,附耳密语,其貌绝恭。译文:

3.下列选项,最适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是(3分)A.奥苏贝尔认为遗忘是认知结构简化的过程,用高级概念代替低级观念,使低级观念发生遗忘,从而简化认识,减轻记忆负担。B.钟毅平在《公正世界信念对记忆偏差的影响》中说:“记忆并不是准确无误的,刻板印象、信念、期待等都有可能导致记忆偏差。”C.《情感信息理论》认为,人们是根据自己的情绪作出快速判断,而不是整合判断任务的外部信息以及自己的内部记忆和联想。D.张中行先生谈回忆录《流年碎影》时说:“书写完后,我的女儿说有一处把她上中学写成了上小学,说明我也有记错的地方。”

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.宗白华和笪重光以道家思想来观照绘画中的空白,品味其意境时能读到“虚”中之“实”。B.诗歌内容含量小,决定了它在读者的心中无法与其他文学相媲美,必须在空白处另辟蹊径。C.诗人在诗歌创作时留下空白,是因为知道读者能自觉产生补白意识,实现双方的交流互动。D.读者在解读诗歌空白意义时不可或缺,如若读者经验单调,解读也会意义单薄,价值不高。