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2021级[成都二诊]成都市高中毕业班第二次诊断性检测语文试卷答案

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1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)擦把脸,表达出作者对家乡的热爱之情。A.“家乡水”指的是家乡的霍泉水,作者每次回家乡都要去霍泉尝一口千年不断流的家乡水掬水B.晚清民国时候,为避免两县农民因争水而发生的械斗问题,当地政府只好建造分水亭将霍泉一分为二;亭之北有水神庙,泉之西有园林。C.作者引用老电影《我们村里的年轻人》插曲,不仅将家乡霍泉推荐给了外地观众,有广而告之的功效,还说明霍泉是一个令人向往的好地方。D.作者将穿过城市的那些浑浊的河流、那些已枯竭断流的著名泉水,与家乡的霍泉相对比,意在说明水资源已严重短缺,保护水资源的重要性。2.文中写《水经》和《水经注》里的相关内容有何作用?请结合文本简要分析。(6分)

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.李佩钟送走出征的战士后,想象出征士兵夜晚行军的情形,想到将军高庆山,想到别人家的温馨,内心感到苦恼。B..现在是冰雪封冻的严冬腊月,她们这一代青年今后的冬天“都要是残酷战斗的季节”,这暗示了抗日斗争工作的艰巨。C.想到自己是破路拆城这一历史工程的设计人,李佩钟“忘记自己的痛苦”,这说明她已经完全摆脱了情感上的纠结。D.秃头老崔向李佩钟讨要一小块毛呢,却拿到了整件大衣,老崔对毛呢大衣的喜爱和赞叹,

7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①运用反间手法,强化了生活中没有打扮漂亮、住豪宅和生活奢侈的穷人,表明了穷人与富人截然不同。B.句子②中富人把一些穷人的劳动说成是他们“唯一的嗜好”,体现了富人对穷人劳动的不解,表明二者差距之大。C.句子③者对穷人热衷劳动而不关心自己健康的做法感到十分不解,由此也能着出其对穷人的同情。D.句子④结构上照应了开头,使得文章首尾圆合,结构完整;内容上通过月球特派记者的再④次感叹,引发人们深思。8.本文的叙述视角独特,请结合文本谈谈其独特之处并分析其表达效果。(4分)