河南省2023-2024学年度九年级综合素养评估(五)语文

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试题答案

河南省2023-2024学年度九年级综合素养评估(五)语文试卷答案

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河南省2023-2024学年度九年级综合素养评估(五)语文

17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)“不学诗,无以言。”春秋时期,人们常借《诗经》含蓄文雅地表达自己的志向以及抒发内心的愤懑。《<论语>十二章》中“,”反映了《诗经》的这一应用价值。(2)李白《将进酒》中“”一句可以看出诗人酒量之大,酒气之豪;“”一句表达永远沉醉酒乡的愿望,感情由狂放转为愤激。(3)月是古诗词中常见的意象。望月怀远而感思乡之情,如“举头望明月,低头思故乡”;月照今古而生怀古之意,如“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”;由月之理而悟人生之理,如“,”。

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16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在《师说》中指出,无论“他”生在“我”的前面还是后面,“我”都把“他”当成自己的老师,其前提是“”;文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“”。(2)《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,”(3)陶渊明《桃花源记》中,写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“,”

咀嚼馒头、米饭时,②,因为唾液中的淀粉酶使淀粉水解,生成了糖。而麦、稻、黍等粮食种子发芽时,也含有大量淀粉酶,所以,古人将少量发芽的粮食与蒸熟的米、麦混合,进行发酵,再滤出含有糖分的液体,把水分热干,就得到了麦芽糖。根据加工程度的区别,古时麦芽糖可以分两类:质地比较稀软的叫“饴”,在此基础上继续熬煮,再经甩打、拧拉,又可制出较为干硬的“饧”。

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