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2024届山西高三第二次学业质量评价语文试卷答案
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7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说以“我”的视角展开对毛利先生的描写,主要从叙述者自身眼光直接观察,同时加入周围人物的反应、见闻等间接刻画,主人公形象丰富饱满。B.小说抓住典型细节,并以复现的方式突出人物个性,“家畜般的眼神”在不同场景下反映出兴奋、乞求、悲伤的情绪,但都突出了目光的呆滞无神。C.小说将笔墨集中在初识先生、讲授《人生颂》、咖啡馆重逢三个场景上,这既是作品的重要节点,又是“我”认识人物的节点,选材精当,要言不烦。D.学生的嘲弄是毛利先生悲惨命运的原因之一,“人生是真实的,人生是诚挚的”,写出毛利先生遭到学生质问后的惊慌失措,也暗含了先生的自我剖白。
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.因为看到这株历经沧桑仍生机盎然的中国槐,蓝佩玉确认了寻访目的地,也不禁陷入对童年生活的回忆。B.从“深红色”大门里走出的素未谋面的小姑娘,让蓝佩玉感觉很熟悉,也使下文进院子的情节更自然。C.居民们七嘴八舌地介绍小院的变化,这些变化折射出中国三十多年的社会发展,引发了蓝佩玉的伤感。D.香袋的每处细节都历历在目,可见在国外的岁,蓝佩玉仍时常想起小屋中与父母一起度过的美好时光。
18.下列句子中的“啊”和“以后会有这样多的蔬菜,很是向往啊”中的“啊”,意义和用法都相同的一项是(3分)13这些年啊,咱们的日子越过越好了,B.他的行为多么高尚啊!你可别告诉小邓啊!8啊?怎么会有这种事?