金科大联考·2024届高三年级2月质量检测语文

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试题答案

金科大联考·2024届高三年级2月质量检测语文试卷答案

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金科大联考·2024届高三年级2月质量检测语文

18.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)BA.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

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2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)少A.互联网群聚传播中的主体通常具有多元性、离散性、匿名性、自发性、暂时性等特征。B.网民个体、社会组织、政府职能部门以及AI虚拟人、网络机器人等都可能是网络传播主体。C.数宇主体与网民、组织、媒体等主体之间的关系是复杂的,且前者有可能误导乃至操控后者。D.互联网传播机制可辅助产生群聚效应,主体只要能连接互联网,就一定会参与到群聚传播中。

21.文中重点介绍了“打比方”的手法,下列句子中,使用了“打比方”的一项是A.然而圆规(杨二嫂)很不平……冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高......”B.只可惜官粉涂不平脸上皱纹,看起来好像驴粪蛋上下了霜。C.红烛啊!匠人造了你,原是为烧的。既已烧着,又何苦伤心流泪?D.暑气中,柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

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