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吉林省2023-2024学年下学期高一年级四校期初联考语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“陋汉唐”表明诗人连汉唐这样强盛的朝代都不放在眼里,与晚年自己只能寄身乡村无法报国形成强烈对比。B.颔联勾勒出一个无所事事,骑着矮小毛驴四处闲逛、酒不离手的老人形象,读来令人既觉有趣又感苦涩,C.颈联写诗人虽然年岁老去,志向已与少时不同,但精气神不减当年,壮心不已的老人形象跃然纸上,D.尾联化用典故,诗人以愚公自比,无法移动的“太行王屋”则指朝廷中阻碍自己实现理想抱负的巨大阻力。

20.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分阅读下面的文字,完成21~22题是收喜悦时的是遇到挫折时的永不高考教会我们的,是探索难题时屡败屡战的坚持,是为了梦想而披星戴月的努力,是偶尔失落但永不磨灭的上进心,①,②。高考只是人生道路上的一站,不能因为高考分数高而自满自大,也不能因为高考分数低而自轻自贱。要知道,未来还会有很多新的难题和选择,保持良好的品质,无论高考分数如何,都可以成为一个对社会有价值的人。

2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.宋代陶瓷技术手法提出的通过“技术之巧”达到“非有安排”之效,源自“自然本我”的思维逻辑。B.刻划技术的特点,借助刻、划、印的手段,结合烧成之后的效果,最大限度地将纹样融入胎体的质地。C.宋瓷在窑烧中釉色表面呈现的不确定性裂纹是一种缺陷,而哥窑善于运用窑变技术,被称为“巧用缺陷”。D.宋代工匠巧用技法促成“自然趋势”,追求器与道的完美合体,体现了性理主义是其造物逻辑的认知模式。