辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(调研卷)一物理试卷答案

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试题答案

23阅读右边的图片、根据要求完成题目

(1)右边两张图片反映的现象,都跟“数字化生活有关

请分别给图一、图二命名:“数)简要介绍漫画的内容

27认真现察石边这杯遇西.并按要求回答问题

们无盟得“数宇

(每空不超过2个字)2》这幅漫画反映了当前什么样的社会现象?(2)针对图一、图二反映的问题、某智能手机公司将设计一就“适老型”手机、请你给设计者提三点建议

【注】图片中从手机上滴下的水滴中的文字依次是(答案与解析】“不”“良““信“息示例:()画面中间是一双大手抓住一个老式手机正用力拉挤出水滴

水滴上写着“不度信息”

2)①手机等电于信息中存有(势杂着)大量的不良信息:②社会上正要)大力整频电子信息中的不良信意

发我们要努力刮除、打击不良信息”)【答案与解析】(1)①数字鸿沟/断崖/天蟹②数字汇迷/沼泽/泥潭28

“冰城嫩和雪容险是第24届北京冬奥会和冬我奥会吉样物力是次中面文化与奥林匹克的精彩融台(2)示例:①困标、字体、时间关健要素放大;②操作系统简单,设有简洁模式;③屏幕共享,子女运是一次现代设计理念的传承与突破

同时,向世界履示新时代中国的精神风貌、发展成果和中华文化的独特魅力

老人手机操作:④设有耐沉迷防诈端系统24请简要说明右边漫画的画面内容、并点明漫画寓意

快走两步,要求内容完整,语句通顺、不超过110个字

雪容融假如你要向外国友人介绍其中一个吉祥物,你该如何介绍设计元素与名称寓意呢?示例:一辆车停在公路旁,一位大腹便便领导模样的人站在遮阳伞下,旁边一位陪同人员大喊着“快走:【答案与解析】【答案与解析】“冰墩墩”—设计元素:以熊猫为设计原型,在外层有一层冰晶,体现了与现代科技相站合的特点

领导来慰问啦”生的个幸衣从家里出未,大汗琳满地跑向领子

漫画意在汉制茉些领导做事只注重形就症鲜还有济技妇节就是对无木小鳞治度计是疫被屋有质瓷名称寓意:冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点

墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,是合熊猫的整体形有真心关心过百姓的疾苦

25.阅读右边这两幅丰子恺先生分别题为《似虐之爱》象,象征着冬奥会运动员强壮的身体,坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神

和《似爱之虐》的漫画,从家庭教育的角度说明漫29.如图是浙江乌镇世界互联网大会的标志,请对其构图要素及设计意图分别作简要说明

世界互联同大会画的寓意,不超过55个字

示例:父母不能一味迁就孩子,即使孩子哭闹,也要理性面对

父母不能无原则地满足孩子的要求,:构国要素:变形的“互”字(我眼晴轮康)、世界互联同大食~的中英文对译

【答案与解析】设计意图:①“互”【答案与解析】点明互联网的主题

②“互”的上下两笔以书法来表现,权具中国特色

③标志整体形似眼睛,意指互联展了人类的视野

④图形与文字相结合,中英文共同里现,表达了中外互联的寓意

子理性的爱

26.阅读右边漫画,完成题目

30右边是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志,请写出构(1)为图三补全文字,不超过10个字

图要素,并说明图形寓意,要求语意简明、句子通顺,不超过90个字

《大互等南(2)简要评价这组漫画的创意今日不情望巢要阳前走明何以拾录普含退居图一图二【答案与解析】示例:(1)人生都要眉目带笑(人生都要昂首挺胸)(2)①构图简洁传神,寥寥几笔,生动地内粉示例:此标志由母康、婴儿、婴儿车姐成,这些图形又巧妙地构成一个爱心

整个图形表达出一位母【答案与解析】用“抬头”“向前走“起婴儿车里的孩子,象征着天下丢失诚子的母清都能找回自己的宝贝,得到家庭的关爱与温暖同情态

②文字搭配,凝练贴切巧妙,赋予牛以人格色彩

③内容富有哲理,励人们积极面对生活,引人警醒(发人深思,感召力强)

教师用卷·语文·第47页共148页教师用卷·语文·第46页共148页

辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(调研卷)一物理试卷答案第一部分

辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(调研卷)一物理试卷答案

5.如图所示的虚线为一簇等势线,且相邻两等势线之间的电势差相等,图中的实线为粒子的轨迹(粒子仅受电场力的作用),已知粒子的质量为m、电荷量为+q,粒子经过等势线1处的速度大小为v0,经过等势线3处的速度大小为v03,规定等势线1的电势为0.下列说法正确的是A.粒子在等势线2处所受的电场力方向沿虚线的切线且指向弯曲的实线内侧B.粒子经过等势线2时的速度为53v0C.等势线1、2之间的电势差为2mv0^29qD.粒子在经等势线2时的电势能为-2mv0^2932

辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(调研卷)一物理试卷答案第二部分(待更新)

(5)某次测量时,电压表电流表的示数分别如图丁、图图戊所示,则待测电阻的阻值为(结果保留三位有效数字);由于存在系统误差,该测量值大于(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。

话题:
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