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(2)研究中国音乐史,有时也可以参考古典诗歌,如《锦瑟》》中锦瑟无主五十.端点了瑟的弦数,《李凭箜篌引》中“2+3丝动紧量白明篌的弦数,这些都是对唐代乐器真实的记录。十乙门前得江气也!萧瑟兮草木摇落而变”,宋玉的这首诗作开启了中国古典诗歌的代文人深受其影响,创作了很多通过描绘秋景来枫叶获花秋表达悲秋之情的句子,如”。三、语言文字运用(20分)

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①运用类比的手法,形象地表现了小孩子那种急于满足的心态,把“我”对看戏的热切期盼刻画出来了。B.句子②有意曲解“当头棒喝”的意思,表示看门人阻拦“我”,“我”因看门人的阻拦,而转到西南门,发现了那个缝隙。C.句子③④结构相同,但表意重点不同,前者重在记叙“我”看完戏回家之事,后者重在描绘“我”回家路上的状态和心态。D.句子⑤从侧面表现了戏剧的无限魅力,戏剧让“我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩”,表达了作者对戏曲的热爱。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说善于用细节描写塑造人物形象,开头“喉结上下滑动”“咽口唾沫”等描写使人物形象更显真实生动。B.小说以对话的形式推进叙述进程,多处使用了一句一段的形式,错落有致,使小说叙事节奏加快且富于变化。C.小说补叙了白砂岛上个月驻兵的情况,将过去和现在的情况进行对比,侧面反映了国家海防建设的艰辛历程。D.“月色下的大海风平浪静,秀色宜人”,此处的景物描写渲染了静谧祥和的氛围,反衬出人物内心的不平静。8.得知慰问电报从此改发白砂岛,班长心情复杂,请结合划线句子进行分析。(4分)9.小说写的是海岛战士收听北京慰问电报的故事,却以“潮声”为题,请结合作品简要分析这样安排的好处。(6分)