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当下,青少年群体对短视频的青睐尤为引人关注。短视频作为内容即时传播的载体,短小精悍,恰好符合孩子在碎片时间的观看需求。各个短视频APP基于算法向孩子精准推送他们感兴趣的内容,可能也是造成孩子们的课余时间被短视频占据的原因之一。短视频本身不是洪水猛兽,①。例如,学者专家不少将三尺讲台“搬上云端”,通过用短视频的形式深入浅出地阐释专业知识,聚焦社会热点,打破了传统的知识传播这样的方式对青少年来说可以打开视野,使他们更便捷地获取知识,打破边界。然而,②也是不容忽视的社会现象,“防沉迷”是短视频平台需要快速部署和配备的必要功能。而我们需要做的,是拯救被劣质内容短视频“绑架”的孩子和“无节制刷短视频杀时间”的孩子。借由短视频平台对涉及青少年的内容更有力的监管举措,再加以师长的正向引导与以身作则,③,从而有节制地获取正向的短视频内容为优质内容的创作者,这样的孩子也一定会收获更丰富的学习与生活体验。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)读书人应当有责任感,从曾子在《论语·泰伯》中发出“,”的喟叹之日起,“担当”二字就被镌刻到中国读书人的基因里。(2)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,词人梦中还乡,“,”两句写词人与妻子四目相对,千言万语无从谈起,泪流满面,感人至深。(3)“江月”极易引发各种人生感慨,是诗歌中的经,在唐宋诗词中经常出现,如“”或者“”。江初

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.材料一重点谈论儒家学说中两个重要的道德范畴“圣”与“仁”。孔子认为“圣”是人格修养中最高的境界,就连尧舜也难以达到。B.材料二中,作者从正面立意,假设天下人“兼相爱”,就能消除种种乱象,使天下大治。C.材料三中,有人劝齐宣王拆毁明堂,齐宣王拿不定主意,咨询孟子,孟子趁机向齐宣王宣传王政主张。D.材料三中,齐宣王肯定孟子的王政主张,但又不想实行,辞以“好货”“好色”,孟子说,只