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2024届高考信息检测卷(全国卷)三3语文试卷答案

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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分()B.小说多处照应,如“我,我可不敢认你啊……称兄道弟呢”照应了前文老陈同事对老陈的嘲讽。A.阿才摸鼻子这一细节引出了老陈对军旅生活的回忆,推动了情节的发展,使得文章衔接自然。C.小说善于在对比中展现人物形象,如老陈的质朴坚韧与镇领导的投机取巧形成了鲜明的对比。D.小说刻画保安老陈和区委书记阿才的典型形象,讴歌了不因时久未见、地位悬殊而变味的战友情。8.小说是如何描写阿才形象的?请结合小说内容简要说明。(4分)

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.梁国将领刘那在莘县时增修营垒,疏通河道,并修筑通道确保粮饷运输通畅,以期持久对抗晋军,但战事拖后太久,晋军军力大增,最终造成梁军大败。B.最初刘以晋军士气正盛、我军难以攻克直接告滅诸将不要轻易出兵,但诸将不以为然,仍想出战,直到刘部以喝黄河水一事为喻才劝住了他们。C.孙武指出,用兵的法则一般是主将先接受国君的命令,然后集结组织军队,将领如果能灵活运用各种机变,并知道“五利”,便能发挥军队的作用。D.前两则材料说明,凡兵法略,要随着敌情和外部客观环境的变化而采取策略,材料三在指出兵无恒势后还点明了战争胜负与国家存亡的关系。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章以点带面,通过展现人与马美好的情谊,让读者对战争的残酷有了更加深入的领会。B.文章善用细节描写,例如父亲的喃喃自语,马在主人身边流连,感人至深,让人回味。C.文章通过父亲的回忆来写战争,语言平淡质朴,娓娓道来,把读者带到遥远的战争年代。D.“我想我的马”在文中多次出现,是贯穿全文的线索,亦是表现人物形象的情感主线。