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天舟高考衡中同卷案调研卷2024答案(贵州专版 三语文试卷答案

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7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.A.前四句诗人由“过去”想到“现在”,再由“现在”想到“未来”,它本身具有时间层次。。B.诗的后四句写景,颈联似乎与颔联毫不相于,但其实这景物描写是从上文的“别筵”生发出来的。C.“桃花红似锦”“柳絮白于棉”,这风光是明艳的,而诗人偏说是“不分”“生憎”,这是诗人对景伤情的缘故。D.尾联中的“剑南春色”,是诗人“别筵”的眼前风光,运用了比喻的修辞手法,把情与景融为不可分割的整体。8.这是一首送别诗歌不仅抒发了离别之情,还抒发了诗人对景伤情的情感。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.屈原强烈的“自我意识”导致其心灵上遭受了巨大的创伤,而这种心灵创伤也弥漫在《离骚》整个作品之中。B.屈原把社会的命运和历史的命运当作自己的命运,苏轼将政治得失化解于无形,两相比较时作者未厚此薄彼。C.苏轼因诗获罪,被贬黄州后便多以小词寄寓情感、抒发自我,其中充满对时光流逝、人生无常的感慨。D.面对相似的人生际遇,屈原大胆批判,严厉斥责,怨愤不屈;苏轼虽然没有放弃抗争,但却能够胸怀旷达。(二)阅读下面的文字,完成4~6题。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.克己思维模式是由中国宗法制的国家形式、自给自足的小农经济、僵化统一的思想教育、温柔敦厚的道德说教等原因造成的,它强调内向调和。爽味B.克已思维模式导致中国悲剧讲究情感抒发的适度,把最初的矛盾化为最终的和谐,人物往往在不幸中选择隐忍,把自由与幸福寄托于来世。大C.中国古典悲剧,侧重描写主人公的悲惨遭遇而不是剧烈的冲突;西方悲剧重在反映人与诸D.在儒家文化中,人的所有悲剧都是由人的过错造成,而非社会因素。中国的悲剧不具有真正的超人间的因素。