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安徽省2024年1月份九年级质量检测试卷（24-CZ64c）语文试卷答案

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)D)A.秦穆公的马被山野农夫吃掉,他不但没有责怪,还给了他们酒喝,显示出秦穆公对百姓有仁爱之心。后来在秦穆公遭受危难之际正是这一群山野农夫救了他。B.北郭骚生活贫困,不足以奉养母亲,他上门求助晏子。晏子听从了仆人的建议,赠与北郭骚粮食与金钱,但北郭骚只取了粮食,谢绝了金钱,表现了他不贪图钱财的美德。C.当晏子受到猜忌要逃往国外时,北郭骚跟晏子说“奉养过自己父母的人,自己要承担他的危难”,于是,他就挺身而出,决心以死为晏子洗清冤诬。D.这两则材料都有受恩、报恩之意,前者是山野农夫受秦穆公之恩,后者是北郭骚受晏子之恩。但两则材料的侧重点不一样,前者重在讲施恩者,后者重在讲报恩者

13.契诃夫运用对比手法赋予小说浓厚的讽刺意味。请从以下对比中任选一组进行分析。(4分①安德烈对书的前后态度②安德烈对不同顾客的态度③书的命运和各色货物的命送14.安德烈本来想通过书店改变人们的思想,最终被改变的却是他自己。小说塑造这个人物有(1)湖中人鸟声俱绝((2)余强饮三大白而别(

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)AA.文章开篇用“我怎么介绍毕节这条“挂在悬崖绝壁上的公路’原因和修路的艰难等内容。引出公路的地理位置、修路B.文章对石板河村村支书王连科看墨不多,但让我们认识了一位体恤村民疾苦甘千春献有领导力的优秀农村基层干部。C.文章后半部分叙写建房这一情节主要表达了史洪琴一家对美了对殷开举的缅怀之情。史洪琴一家对美好生活的向往,此外也包含D.史洪琴“沧桑的笑容”既表现了她生活的艰辛,也彰显了她用半生的坚韧和辛劳守护寸的荣光的崇高品质。