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云南省大理州2023-2024学年高二上学期教学质量监测语文试卷答案

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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.标题“飞天”是小说的核心事件,全文的内容围绕“飞天”展开,结构精巧。B.本文在叙事中融入议论和抒情,体现了徐光启对科学、人生、时代的独特思考和深沉喟叹。C.作者综合运用语言、动作、心理等描写方法,成功塑造了徐光启忠于理想、坚守正义的形象。D.本文中出现了徐光启、孙元化、利玛窦、崇祯皇帝等真实历史人物,弱化了小说的“科幻性”色彩。8.请结合文本,分析小说中徐光启的心理变化过程。(4分)

7.下列对文本一中何爹最后一次给三明爹剃头情节的分析,不正确的一项是(3分)()A.体现了何爹的重情重义,他发现老友三明爹病笃,含泪回家取行头,为老友最后剃一次头。B.“含着泪”“带着笑”运用外貌描写,写三明爹临终前与何爹之间的交谈,体现两人之间的深厚情谊。C.“由强渐弱”说明剃头工序即将完成,三明爹的生命也即将走到尽头,小说逐渐走向尾声。D.“最后的极乐”有双关的意义,既是写三明爹感受到的快乐,也暗示何爹剃头绝活走向完结。8.请结合文本,简要赏析文本一的语言特色。(4分)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分()A.文艺复兴时代之前,悲剧和喜剧在人物、题材和文辞风格上都不相同,人们认为悲剧高贵,而喜剧低级。B.工业革命和技术发展带来的种种变化使得悲剧范畴发生了观念上的革命,悲剧和喜剧的界限变得模糊了,C.陈瘦竹认为,欧美悲剧文学趋向于在悲剧性中混人喜剧性因素,这预示着现代悲剧在凤格色调上的改变。D.鲁迅以有无价值来区分悲剧和喜剧,他认为悲剧和喜剧都是给人看,但悲剧是毁灭,更惨烈也更有价值。