甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文

甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们

试题答案

甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)72A.江南文化已经变成传统,成为我们的精神遗产,是一个虚拟且触手可及之手可及之物,与当下文化不断碰撞交融,是一种音调未定的活文化。B.因为很难用几个字来概括江南的当代精神特征,所以江南文化真实的内涵丰富而复杂,在历史的传承中,这种文化内涵是不断变化的。C.江南文化在全球化和现代化的中国语境中,其基本内涵和中心观念如何调整、如何转化、如何变革,事关中国文化建设的问题、D.在20世纪这一百年中,中国传统文化受到了强烈的冲击,包括江南文化在内的中国文化,若要实现良好的发展,仍需当代作家不断努力。八

甘肃省2024届高三阶段检测(24-247C)语文

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.网上图书馆向读者提供借阅服务,不失为一种公共存档的方式,可以一定程度保存数据。B.数据丢失会对文化生产、历史写作甚至民主实践产生影响,所以我们要尽力使所有数据得以保存。

7.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏不正确的一项是()(3分)A.小说匠心独运,文中送行夫妇对姑娘的不放心,以及姑娘被“我”的声音吓了一跳等多处细节都为后文姑娘盲人身份的揭晓做了铺垫。B.小说语言风格清新,句式多变,长短句结合,用诗意的语言塑造了诗意的画面。C.小说运用了嗅觉、触觉、听觉等多种感官描写,既使得文笔细腻生动,又在一定程度上完善了“我”作为一个盲人的身份。D.小说结尾实现了突转,使得小说情节出现波澜,增加故事性的同时也使得“我”在列车里与姑娘的对话变得合理且耐人寻味。8.请结合文本,从叙事艺术的角度分析作者是如何将小说写得引人入胜的。(6分)

话题:
上一篇:[渭南一模]陕西省渭南市2024届高三教学质量检测(Ⅰ)1语文
下一篇:河南省中原名校联盟2024届高三上学期1月教学质量检测语文