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二、非选择题：共52分

17.【边疆民族关系】(12分)材料一秦汉时期，民族关系的热点和焦点在北方，特别是与匈奴的关系

秦汉之际，匈奴的势力逐渐强大，从高祖到汉武帝即位初，汉匈都一直有和亲之约

但从汉武帝开始，汉匈双方发生了近五十年的战争，到汉光武帝时，匈奴分裂南北两部，南匈奴附于汉，走上了与汉民族融合的道路，北匈奴被迫西迁

匈奴势力进入西域后，通过乌孙间接地开始控制西域，而汉朝通过和亲使政治势力进入西域，使匈奴势力呈消减的趋势，到汉昭帝时，匈奴势力有抬头之势，宣帝继位后出兵匈奴，加上匈奴内部不和，逐渐结束了匈奴对西域的控制，西域都护成了西汉的一级地方政权

秦始皇时开始对西南少数民族进行治理，到汉武帝时，为了断匈奴臂，派张骞出使西域，加深了汉武帝对西南少数民族的认识，最终设立益州等郡进行管理，促进了西南少数民族与汉民族的关系

一摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》材料二清朝入关后，随着对边疆地区统治的扩大，理藩院职掌范围也扩大到西北、西南边疆地区，成为清朝管理少数民族的中央机构

在东北地区实行军府制，设立将军，兼管军政和民政；在西北地区主要采取军府制统治，设伊犁将军，总统天山南北的军务与民政，并设参赞大臣、办事大臣、领队大臣等；在北疆的蒙古族聚居的地区推行盟旗制度；在西藏地区则根据当地的宗教信仰特，点，通过西藏的上层，实现政教合一的统治体制；其他如在西南地区仍袭明制，实行土司制度

清政府通过封爵、给傣、联姻、朝觐制度等措施，极尽拉拢、抚绥少数民族上层人物

清政府在东北、外蒙古和西北边境，设置了一系列军事哨所，此外，清政府还在东北、西北、蒙古地区设置台站，开辟驿路

—摘编自张艾力娜布琪《清代民族政策略论》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期民族关系的特点

(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，归纳清朝处理民族关系的主要措施

(6分)

[株洲一模]湖南省株洲市2024届高三年级教学质量统一检测(一)物理试卷答案第一部分

13.(9分)一列波源在x=0处的简谐横波沿x轴正方向传播,在x轴上有P、Q两点,且xQ-xP=3.9m。已知该波的传播速度为v=1m/s,P处质点的振动图像如图所示。若从P处质点第一次到达波峰处开始计时,求:(1)再经多长时间Q处的质点开始振动。(2)(1)问中这段时间内P处质点经过的路程。

[株洲一模]湖南省株洲市2024届高三年级教学质量统一检测(一)物理试卷答案第二部分（待更新）

(2)实验时将这5个摆的摆球拉到一定高度处,由静止释放,摆球摆动稳定后开始计时,请简述摆球稳定后再计时的理由:。应将摆球位于摆动过程的(填“最低点"或“最高点”)时的时刻作为计时起点时刻。