商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试语文

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试题答案

商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试语文试卷答案

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7.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一列举《世说新语·巧艺》中顾恺之“益三毛”的故事,说明了顾恺之表现人物内在的精神美的途径。B.两则材料都论述了顾恺之“传神论”和谢赫“气韵生动”观的含义和意义,二者论述的重点也大致相同。C.材料二引用《淮南子》中关于“君形论”的话,证明顾恺之“传神论”是受到“君形论”影响而产生的。D.材料二运用对比论证,阐述了谢赫“气韵生动”观对顾恺之“传神论”的传承,论证充分有力。

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15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.开篇写词人所见萧疏景象,秋日里君山木叶凋零,洞庭湖水茫茫无际,营造出凄清落寞的氛围。B.“敛芳颜”指显出端庄的脸色,与白居易《琵琶行》“整顿衣裳起敛容”的“敛容”意思相同。C.“醉袖抚危栏”一句运用比喻手法,词人将自己比作“醉袖”,与前文“十分斟酒”相呼应。D..“何人此路得生还”概括出古往今来无数迁客的命运,倾吐了词人的心声,具有悠久的历史感。

20.下列句子中的“我们”和文中画横线的“其实,我们的生活又何尝不是如此”中的“我们”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了。B.我们的时代将以怎样的面貌被历史书写取决于每个人的表现。C.我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。D.你是什么意思?亏你还会再来见我们。

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