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学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)物理试卷答案试卷答案
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10.如图6所示,两个半径均为R的4圆槽静止放在水平地面上,圆槽底端点A、B所在平面与水平面相切,AB相距R
质量为m的小球(可视为质点)从P点静止释放,恰好从左圆槽上端点C进入圆槽,PC相距R,圆槽质量均为2m,重力加速度为g
不计一切摩擦,下列说法中正确的是A.小球到A点时对圆槽的压力大小为7mgPOB.小球到B点时AB相距2RC.小球冲上右圆槽的最大高度为RD.小球回到水平面后能冲上左圆槽三、非选择题:共5小题,共57分
图〔11.(6分)小兵同学用光电计时仪器来探究小车在固定木箱上运动时受到的平均阻力情况
如图7所示,给小车一个水平初速度,小车将在长木箱上运动
当小车经过光电门时,小车上端挡光片的挡光时间可以被仪器记录,最后小车停止
实验数据:小车总质量200g,挡光片宽度1cm,挡光时间0.025s,小车经过光电门到停止运动距离约20cm
(1)小车经过光电门时的速度约为m/s,此时小车的动能约为图7J
(2)小车运动时受到的平均阻力约为N
12.(9分)某物理课外小组利用图8甲所示的装置探究物体加速度与其所要合外力之间的关系,图中,置于试验台上的长木板水平放置,在其上面安装了两个相距为x的光电门,小车上的遮光板宽为d,其右端固定一轻滑轮,轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码,本实验中可用的钩码共N=5个,每个质量均为0.010kg
实验步骤如下:1ahm·s21.00站0.800.600.400.200乙图8(1)将5个钩码全部放人小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑,(2)将n(依次撖n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N-n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与水板平行;释放小车,记录滑块通过两光电门的时间依次为,、2,通过以上测量数据表示加速度a=(3)请利用(2)步骤算出的数据在图乙中作出α-图像,从图像可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比
(4)利用a-n图像求得小车(空载)的质量为kg
(保留2位有效数字,重力加速度取g=10m·s2)(5)若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是(填入正确选项前的标号)
A.a-n图线不再是直线B.a-n图线仍是直线,但该直线不过原点C.a-n图线仍是直线,但该直线的斜率变大物理·第3页(共4页)
学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)物理试卷答案第一部分
沿斜面向上的外力F,匀加速一段时间后两滑块分离,此时外力F=3mgsinα,,重力加速度为g,则以下说法正确的是A.弹簧的劲度系数为k=3mgx0B.从施力到分离的过程中,外力F始终保持不变C.两滑块分离时,弹簧的压缩量为x02D.从施力到分离的时间为x0g
学业测评•分段训练•江西省2024届九年级训练(四)物理试卷答案第二部分(待更新)
(2)在探究加速度与合外力关系时,通过运动学公式计算出滑块的加速度a=(用已知字母表示)。若在上图所示装置的槽码上方,增加一个力传感器,改变槽码质量,则图中所示的四个a一F图像中能正确反映加速度a与传感器的示数F之间规律的是。