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2024年全国高考·模拟调研卷(五)5语文试卷答案

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.文本以语录体形式记述了墨子的言论,通过这些“义”的言论表达了“贵义”的观点。B.墨子认为,“今天下莫为义”,“故人”如果劝说他就算了,怎么能够阻止他去行义?C.墨子劝说穆贺,“穆贺大说”,说明穆贺赏识墨子,但他担心楚王不会采纳墨子的建议。D.墨子的观点:世俗的君子不喜欢行义之人,甚至非议、诋毁义士。认为义士比不上负粟者。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说以“我”的视角展开对毛利先生的描写,主要从叙述者自身眼光直接观察,同时加入周围人物的反应、见闻等间接刻画,主人公形象丰富饱满。B.小说抓住典型细节,并以复现的方式突出人物个性,“家畜般的眼神”在不同场景下反映出兴奋、乞求、悲伤的情绪,但都突出了目光的呆滞无神。C.小说将笔墨集中在初识先生、讲授《人生颂》、咖啡馆重逢三个场景上,这既是作品的重要节点,又是“我”认识人物的节点,选材精当,要言不烦。D.学生的嘲弄是毛利先生悲惨命运的原因之一,“人生是真实的,人生是诚挚的”,写出毛利先生遭到学生质问后的惊慌失措,也暗含了先生的自我剖白。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子(甲)运用比喻的修辞手法,写出了韩文公祠气势恢宏、高大巍峨的景象。B.句子(乙)运用反复手法,形象地再现了潮州距离之远,写出人物心境之悲凉。C.句子(丙)句式整齐,节奏和谐,充分表现了韩愈政绩显著,至今造福两岸的景象,D.句子(丁)化用了韩愈诗句,运用拟人手法,写出潮州人对韩愈高尚人格的怀念。