山西省2024届高三12月联考语文

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试题答案

山西省2024届高三12月联考语文试卷答案

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.古代的帝王顺应民心,所以能功成名就。用德行使百姓归向而成功的君主有很多,失去民心却能成功的君主从来没有。B.在灭吴之前,越王向大夫们表达了他的灭吴决心,后来在太湖作战,越国大败吴国,接着围困吴国王宫,擒住夫差。C.吴王准备讨伐齐国,伍子胥表示反对,他认为越王正在励精图治,将会给吴国带来祸患,越国才是心腹大患,吴王应该首先讨伐越国。D.文种察觉到吴王已经骄傲自大起来,于是建议向吴国借粮食,来试探吴国。吴王与伍子胥在借粮一事上产生了矛盾,伍子胥因此被杀。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。分)

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7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说以“我”的视角展开对毛利先生的描写,主要从叙述者自身眼光直接观察,同时加入周围人物的反应、见闻等间接刻画,主人公形象丰富饱满。B.小说抓住典型细节,并以复现的方式突出人物个性,“家畜般的眼神”在不同场景下反映出兴奋、乞求、悲伤的情绪,但都突出了目光的呆滞无神。C.小说将笔墨集中在初识先生、讲授《人生颂》、咖啡馆重逢三个场景上,这既是作品的重要节点,又是“我”认识人物的节点,选材精当,要言不烦。D.学生的嘲弄是毛利先生悲惨命运的原因之一,“人生是真实的,人生是诚挚的”,写出毛利先生遭到学生质问后的惊慌失措,也暗含了先生的自我剖白。

6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文从作者的一本书、一篇文章、一个段落写起,行文中引用了自己的文字,这种“文中文”的结构方面颇具匠心。B.文中四个画线句子使用了问句中的一般疑问与设问,展现出强烈的抒情性与深刻的思想性,也强化了这种独特的语言风格。C.本文突出的描写手法之一是心理活动,作者借此将情感体验、生活经历以及思考所得依次呈现,展示出自己的心路历程。D.本文由眼前的事物逐步展开联想与想象,将笔触伸及自然中的风物、农村与城市中相关的生活,体现出形散神聚的特点。

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