安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价语文

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试题答案

安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价语文试卷答案

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安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价语文

6.下列对小说关内容和艺术特色的分折整,不正确的一项是(3分)()A.尤老二以先是个半公开的土,李司令意纳委任他做临察长,老二请了做过土医的朋友来帮忙,完成工作任务,B.小说对尤老二的惊和表着进行了耀的写,对“青教鞋,灰机”的衣着进行了强满,塑造了尤老二上任时的形象,C.尤老二对手下的到话型下里他们来帮忙的话风格不,他要郑重地开单众人分工,就是这样他还觉得不够言,D.小说蕴含看巨大的认刻意味,官与,自与之间一方面互相对,另一方面又五相勾结,小说对此进行了揭露,

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20.下列句子中的“可能”与文中加点的“可能”,意义和用法相同的一项是(3分)()A.同样的事情,B,“尴尬”的程度可能不一样。B.从科学家的角度来看,这种事情是不可能发生的。C.战士的脚步也显得摇晃不定,似乎随时都有被大风吹倒的可能。D.人生如烟花,不可能永远悬挂大际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏《六国论》开篇简明扼要地指出六国失败的原因是“”,贾谊《过秦论》结尾段总结出秦最终颠覆的原因是“”。(2)高适《燕歌行(并序)》中“,”写出了军队击金敲鼓向边关行进的状态。(3)意象叠加是将有相同本质涵义的意象巧妙地叠合在一起,比如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”。这种手法在古诗词中常被用到,例如:“,。

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