陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理试卷答案

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试题答案

史现象的能力

《中国土地法大纲》的制定使解神话为代表的文学创作是植根于现实的,并非放区的农民获得了土地,极大地提高了农民的超前于现实的,故排除C项

参军和生产积极性,改变了国共两党的力量对18.D【解析】本题考查古巴比伦政治,考查学生获比,故选C项;新中国成立后的三大改造才彻底取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现废除了封建土地私有制,故排除A项;解放区的象的能力

根据材料信息可知,在古巴比伦王土改并未直接促成党的工作重心的转移,故排朝11代国王的活动中,宗教活动最为频繁,这除B项;1947年6月,刘邓大军挺进大别山揭开说明古巴比伦王朝神权政治色彩浓厚,故选D了战略反攻的序幕

1947年10月,中国人民解项;古巴比伦王朝11代国王的活动数量增减不放军已转入战略进攻的新态势,故排除D项

定,故排除A项;古巴比伦王朝尚未建立王权专15.D【解析】本题考查现代中国外交,考查学生获制,故排除B项;材料信息体现不出中央集权体取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现制严密,故排除C项

象的能力

据材料可知,20世纪60年代,中法19.C【解析】本题考查古代世界文明交流,考查学两国为反对美国霸权而走到了一起,这反映了生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历两极格局下国际力量的变化,故选D项;虽然当史现象的能力

根据材料信息可知,阿拉伯帝时中法关系改善,但并不表明中法之间没有了国统治者派人到希腊、埃及、两河流域搜集和购意识形态间的矛盾,故排除A项;材料可以反映买书籍,这有利于阿拉伯帝国吸收其他地区的资本主义阵营产生了分裂,但不能表明当时“开文明,为阿拉伯帝国文化的勃兴提供了条件,故始产生分裂”,故排除B项;当时中法并未结盟,选C项;阿拉伯帝国扩张的本性主要体现在政故排除C项治、经济方面,故排除A项;B项中的搭建东西16.A【解析】本题考查中国对外开放,考查学生获文明交流的桥梁是客观效果,不是主观目的,故取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现排除B项;近代自然科学诞生于15~16世纪,象的能力

根据材料信息可知,1979年我国颁材料中的时间与此相差甚远,故排除D项

布第一部有关中外合资经营的企业法,这是坚:20.A【解析】本题考查阿兹特克帝国的集市贸易,持对外开放的表现,故选A项;新中国成立后,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识我国实现了经济自主,不再存在外资对中国经分析历史现象的能力

根据材料信息可知,15济的控制,故排除B项;当时经济特区尚未设世纪末至16世纪初,阿兹特克帝国出现很多集立,故排除C项;D项中的“完善”表述不当,故市场所,参与贸易的人数较多,商品种类繁多,排除D项

这说明当时阿兹特克帝国的集市贸易非常活17.A【解析】本题考查古希腊经济和文化,考查学跃,故选A项;材料不是在强调城市交通运输,生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历故排除B项;阿兹特克帝国的经济基础是农业史现象的能力

希腊神话中,雅典娜因在岩石故排除C项;材料体现不出广场建筑技术高超,上生成橄榄枝,从而成为雅典的保护神,用艺术故排除D项

化的手法再现了雅典地形破碎、土地贫瘠的自21.B【解析】本题考查新航路开辟的影响,考查学然环境,以及人们对橄榄等经济作物加工业的生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历依赖,材料中的壁画佐证了神话中所蕴含的历史现象的能力

根据材料信息并结合所学知识史信息,故选A项;材料并未体现人文主义思潮可知,新航路开辟后,世界经济联系加强,产自和雅典民主制,故排除B、D两项;材料反映出以美洲、亚洲的胡椒被大量运往欧洲,胡椒不再成23·JBTX1·新教材老高考·历史8

陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理试卷答案第一部分

陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理试卷答案

3.2022年1月22日,我国实践二十一号卫星将一颗失效的北斗二号G2卫星从拥挤的地球同步轨道上拖拽到了航天器稀少的更高的“墓地轨道”上,此举标志着航天器被动移位和太空垃圾处理新方式的成功执行.该过程的简化示意图如图所示.已知转移轨道与同步轨道和“墓地轨道”分别相切于P、Q两点,则北斗二号G2卫星()A.在“墓地轨道”上运行的线速度大于在同步轨道上运行的线速度B.在“墓地轨道”上运行的机械能大于在同步轨道上运行的机械能C.在转移轨道上P点的加速度等于在“墓地轨道”上Q点的加速度D.沿转移轨道从P点运动到Q点所用的时间小于12小时

陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)物理试卷答案第二部分(待更新)

4.甲、乙两辆小车在同一平直公路上同向做直线运动,甲和乙的位移(x)随时间(t)变化的图像如图所示,则A.在t1时刻,两车的瞬时速度相等B.在t2时刻,甲车速度大于乙车速度C.在0t2时间内,两车的平均速度相等D.在t1t2之间的某一时刻,两车加速度相等

话题:
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