山西省2024届九年级阶段评估(二) 3L R语文

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试题答案

山西省2024届九年级阶段评估(二) 3L R语文试卷答案

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5.小语想用一组排比句为班会做总结,请你仿照画波浪线的语句,帮他在下面横线处续写关于“夏天”“秋天”的语句,使前后句构成排比。(4分)四季景色千姿百态,世间万物皆可期待。翠绿的春天,小草萌发,万物生长,美丽的自然勃发出生机与朝气;①;②;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。

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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.本文和作者的散文《秦腔》虽然文体不同,但都借助秦腔这一民间艺术展现当地的风俗人情,充满乡土气息。B.文章开头写没请太多人,人还是来了许多,可以看出大家对这场婚礼都很捧场,隐约可见夏家在村里的地位。C.“音乐一起,满院子都是刮来的风和漫来的水”运用通感手法,沟通了触觉、视觉和听觉,写出秦腔带给“我”的激动。D.文中语言富有地域色彩,人物语言极具个性化,彰显出不同人物的性格特征,如上善的能说会道、秦安的优柔寡断。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李想指挥得当,考虑周到。攻占张柴村后,杀掉守卫士兵等人避免了消息泄露;留兵阻击敌人救兵、命人断绝交通线则可以看出他做事周密。B.李想做事果决,英勇无畏。他选择在风雪之夜攻打蔡州,虽然天寒地冻,被冻死的人马随处可见,手下将领也心有怨言,但他依然坚持进军。C.李愬治军严格,军纪严明。在极为恶劣的自然环境中部下依然顽强进军,大队人马到达蔡州城下竟无人知晓,可见行军之迅速,纪律之严明。D.李愬智勇双全,谋划长远。他利用朗山失利放松敌人戒心,将吴房留下不予攻占分散敌人兵力;他合理利用自然条件,善于调动部下战斗力。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

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