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山西省2023-2024学年12月份九年级阶段质量检测试题（卷）语文试卷答案

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7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说不追求情节的曲折离奇,更多的是借助人物之间的对话来推动情节发展,如德军军官顾尔泰审问娥琳娜时的对话。B.小说没有从正面展现战斗场景,而是主要表现主人公在战争背景下的弱小,表达了对战争的控诉和对死难人民的同情。C.小说有一定的象征意味,娥琳娜的苦难和英勇不屈是一种象征,娥琳娜这个坚强的母亲形象成了不可战胜的祖国的形象。D.小说的结尾写孩子的尸体掉落的时候留下的红斑永远不会消失,流露出革命乐观主义精神,给作品添上一抹亮色。

A.诗人经过村庄时,看到一片萧条之景:棘条编成的簡笆已经稀疏破败,边草草地留了个门。B.村里的鸡寻得食物,并呼唤伙伴,一个“寒”字既写出其瑟缩之态,也暗示此时天气的寒冷。C.村里老者缺少衣服,抱着孙儿用自己的身体为孙儿取暖。这一描写与前句的“寒”字相呼应。D.本诗与白居易的观刈麦》一样,都着眼于农村的生活,描写农民辛勤劳作的场景,真实自然。

13.把材料画横线的句子翻译那改8分)已独到的见解(1)念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为菲。(4分)译文遵纪守法,忠于职宇晨的国之裕,功臣译译文:两代文后官位和工资,唯孙叔散的封地独存14.孙叔敖很好地兼顾了家长、谋臣、伯乐三种角色,请结合材料简要分析。,(3分)