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7.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(2分)A.唐太宗虽国事繁忙,但仍重视对太子的教育,从吃饭,乘马等生活琐事出发,教育太子要爱惜百姓,以期休养生息,使国家安定。B.魏征受命辑录(诸王善恶录》,其序中对比分析了开国时受封的王和后世继位的子孙的善恶得失,以此告诫诸王,此文得到太宗的认可。C.唐太宗认为,德行是一个人立身处世的根本,君子和小人都并不常见,侍臣应当加强修养,自我勉励,一天天地彰显善行,程免受刑罚或被处死,D.针对皇子年龄尚小,且多授以都督,刺史等职的情况,谏议大去连良奏章表示反对,认为这种任命方式对皇子自身和百姓均有不利

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.新闻标题注重体现价值性信息,材料一标题既写出了洪家光的身份,又生动形象地点明了他的工作内容。B.材料一用较多笔墨描写出付师傅的焖熟技艺,既刻画了付师傅的人物形象,还与洪家光发现自己水平与现实有距离产生的失落心理形成对比。C.我国经济社会不断发展要求我们要重视产品品质,这样才能满足人民群众对提高产品品质和服务的要求。D.材料二首先列举近年来我国取得的成就,引出话题,接着从历史发展和现实需要两个方面论证文章观点。

14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.前三句描绘出一幅暮春景物图:花絮、燕子、远水、平芜,动静结合,有声有色。B.“年年长是”表明眼前的景色年年如此,“憔悴”既刻画了词人容颜也折射出心情。C.词人“正寥落、无情绪”之际,可是竹鸡的啼叫声让其“猛省”,从回忆中走出。D.“绿杨堤上,楼台如画”描绘出美丽宜人的画面,与当前的景象形成鲜明的对比。