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陕西省2023-2024学年度九年级第一学期第二次阶段性作业语文试卷答案

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2.古诗文默写。(共8分)山川之美,古来共谈。“树树皆秋色,”是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,”是登楼远眺的江景之美;“”是塞外大漠的壮丽之美;“,”是东汉文人笔下的奇树之美。然览物之情,各有不同。面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念“,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”;面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了“?松柏有本性”的赞叹。

13.下列对两个文段中加点字词的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.“陈太丘与友期行”中的“期”是“约定”的意思,说明陈太丘和朋友的出行是事先定好了时间的。B.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称,说明友人是个有礼貌的人。C.“人门不顾”中的“顾”意思是“回头看”,友人致歉后,元方喜不自禁,头也不回地走进屋内。D.“若令月中无物”中的“物”应是指人和物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中国画家打破了观察事物的局限,运用“高远、深远、平远”三种眼光描画山水景物,将之化人胸襟。B.山水的谛视者超越瞬时感受的意念,将其一生的历练与胸怀置入山水云霭的聚散中,构成完整世界图景。C.“有道而不艺,则物虽形于心,不形于手”体现了苏轼对道艺结合的重视,是对贬低“艺”的画院画家的回应。D.山水具有形质之美,两者可以形成一种互补,将永恒不变的义理与变动不居的事理融为一体,能够直接而鲜明地呈现“道”。