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普通高中2024届高三跨市联合适应性训练检测卷(24-123C)物理试卷答案试卷答案
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帮助读者改造周围的环境，推动历史的前进
因此，通过个别反映一般，通过具体的艺术形象反映普遍的社会规律，是典型的基本特征
前夕，毛凡是反映了社会生活本质规律的某些方面，并取得了一定成就的艺术形象，我们都称为典型
在阶级社会中，社会发展的本质规律就是阶级斗争
揭示阶级斗争的本质规律，是典型的艺术现在矗形象最根本的任务
而阶级性，也就成了阶级社会中文艺典型形象的根本特征
任何一个阶级波烂、湫的文学艺术，他们塑造典型形象，都是从他们的阶级立场和观，点出发的，因此，都具有他们那个热闹的阶级的阶级性
无产阶级的文学艺术，自然要从无产阶级的立场和观点出发，来塑造无产阶级耸起宏的艺术典型了
(摘编自蒋孔阳《典型、典型化、典型环境》)带领我1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)是，这是A.要创造出能打动读者，对读者有益，能长久流传下去的文学艺术形象是较难的
E二楼，人已楔是B.典型虽是单个的形象，但它绝非纯粹的“单个”，而是能反映普遍规律的“单个”
V能C.阿Q这一形象如果不能反映当时农民某些方面的本质命运，就不是独一无二的×眼是新并D.阶级社会中文艺典型形象具有阶级性，无产阶级艺术典型的塑造要立足自身立场√/认2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)下，往社A.文章第一段以人们熟知的艺术形象为例，证明只有具备较高思想价值和艺术价值的艺正在等、术形象才能流传久远
始钻探为B.文章第三段引用恩格斯关于典型基本含义的论断，阐述了文学艺术典型形象是绝无仅往大溪这有的“单个”的道理
为命名
C.除了例证、引证，文章还使用了对比论证，指出在反映社会生活本质规律方面，文学艺术经过大的电影传较科学更为深刻具体
D.文章按“总一分一总”思路说理，从文学艺术根本特征起笔，引出典型这一核心概念，再可嘉陵表阐述典型的内涵与价值
工业和正3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)学A.文学艺术中的某一形象在人们的生活中长久地流传，只能说这一典型具有某种代表性，等水位夫公司科不能认为这一形象一定具有典型根本意义
√人B.与科学不同，文学艺术通过个别的生活的具体形式，通过作家塑造的单个的人物形象，(波里共央，来反映某一共性和规律性光，今的C,典型艺术形象最根本的任务是揭示阶级斗争的本质规律，因此，在阶级社会中，社会发化在国展的本质规律就是阶级斗争2,D.人们认识真理，发现真理，掌握社会生活的本质规律，改造环境等，有时能从具有典型形抖动象的文学艺术里面获得帮助
我们黑(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题
上面因学能香成为独角普善至超级独角善，赛道选择很重要，寒道首先要符合国家整你政策导向材料一：六年而【高三语文第2页（共10页）】·23-192C·)2℃
普通高中2024届高三跨市联合适应性训练检测卷(24-123C)物理试卷答案第一部分
15.()如所示,倾角为37^的斜面体固定在水平面上,斜面的MN段粗糙,其余部分光滑,轻弹簧放在斜面上,下端与斜面底端Q处的挡板连接,上端离N点有一段距离.半径为R的光滑圆弧轨道CD固定在竖直面内,圆弧轨道最低点D与斜面相切,最高点C的切线水平,水平面AB的左端B与圆弧C点对齐,AB长为R.质量为m的小物块从A点以一定的初速度向左滑去,进人圆弧轨道时对C点的压力恰好为零,物块与水平面AB间、与斜面MN段间的动摩擦因数均为0.5,物块不会离开斜面和圆弧轨道且未再到达水平面.重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,不计物块大小.求:(1)物块经A点时的速度大小;(2)物块运动到圆弧轨道D点时对轨道的压力多大;(3)斜面上MN段的最小长度;(4)若DM=14R,MN=2R,则物块在MN段运动的路程为多少?
普通高中2024届高三跨市联合适应性训练检测卷(24-123C)物理试卷答案第二部分（待更新）
D.10.如图所示,粒子源能不断产生多种比荷不同的带正电的粒子,带电粒子飘入电压为U,的加10.U1的加速电场,经加速后从小孔S沿平行金属板A、B的中心线射人,带电粒子飘入加速电场的初速速电U2,的初速度可认为等于零。已知平行金属板A、B两板间的电压为U2,两板的板长均为L,间距为速度为L,间距为d。不计带电粒子受到的重力,所有的带电粒子都能从A、B板间射出,不考虑带电粒子间的相互作用,下列说法正确的是间的A.带电粒子的比荷越大,全过程所花的时间越长B带电粒子的比荷越大,从A、B板右侧射出时的速度越大U2C.U与U:之间的关系满足C.U1U1U2>L^2d^2D.所有带电粒子在全过程中的运动轨迹均重合
