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试题答案

31.B

理解主旨要义

文章主要谈了保护亚洲象的必要性：由于受到气候变化的威胁，中国和印度需要合作起来保护大象，而这种合作也会为促进经济增长和国家之间的友好联系搭建桥梁

故B项作为标题最为合适

D篇主题语境：人与自我一生活与学习本文是说明文

研究建议，学校应该为不同年龄的学生设置不同的上学时间，以适应他们不同的生物钟

32.B

理解具体信息

根据第一段中的aresearchprojectknownasTeensleep和Theresearchprojectwillsignup100schoolsaspartofthebiggeststudyyetintotherolethatschoolstarttimesplayinthewellbeingofstudents可知，该项目研究上学时间的早晚对学生健康的影响

33.A

理解具体信息

根据第二段的内容可知，人的生物钟随着年龄的增长一直在变化，在14岁到24岁之间，自然醒来的时间常常很晚，直到中年以后，自然醒来的时间又会提前，会像十岁时一样醒来得早些

故人在十岁时自然醒来的时间更早一些

34.B

理解词汇

根据第三段中的Bythetimeyouare18,I9or20youaresufferingonaveragetwohoursofsleeplossadaysothatattheendoftheweekyouhavesuffered10hoursofsleep0ss可知，人在十八岁到二十岁之间平均每天少睡两小时，等周末时就少睡十小时，由此可见，划线词有累加的意思，故B项正确

35.B

推断

最后一段主要谈了学生缺乏睡眠抆种情况的严重性，提到需要倒班的医生也是为了突出这一点

第二节主题语境：人与社会一科学本文是说明文

科学研究表明，表达悲伤情绪能带来很多益处

36.C

根据设空处前后句意思相反的表达(hideyourfeelings和expressouremotions))以及下文对表达悲伤情绪有益的论述可知，设空处的内容否定了歌词中的建议，故C项“科学地讲，这个建议太糟糕了”符合语境

37.E

设空处所在段落的内容和悲伤有助于欣赏美好”有关，故E项“悲伤也能让我们对自己所拥有的东西心存感激符合语境

后一句中的appreciate和E项中的grateful是同现关系

38.A

根据下文中的内容可知，该段主要谈了悲伤对人际关系的良好影响，故A项“悲伤加深我们与他人的联系符合语境

A项中的connection与下文中的bonds是近义词复现

39.B

设空处前一句提到悲伤使我们能向他人做开心屏，因此他人可以帮助我们，设空处进一步解释了他人可以帮助我们的方式，故B项“它给了别人一个提供安慰和关怀的机会”符合语境

B项中的It指代Sadness,.B项中的offercomfortandcare与上一句中的help相照应

40.F

设空处所在段主要讲了悲伤可以成为成功的动力，故F项“令人惊讶的是，悲伤可以激励我们做出改变，以助我们更有效地实现目标”符合语境

语言运用第一节主题语境：人与自我—做人与做事本文是夹叙夹议文

兼顾家庭和工作的作者渐渐明白，在忙碌的工作和生活中，应该先照顾好自己

41.C

42.A

根据文中的Iwasamumtofouryoungchildren和Itwasverymuchcenteredaroundthekids..Addedtothatwerethedemandsofmy,asaneditor可知，作者的生活是繁忙而艰难的，一方面要照顾家里的孩子，另一方面还要承担自己的编辑工作